员工参与制度的作用包括()。
A.激发员工个人潜能,提高工作效率
B.保障雇主权益,建立和谐的劳资关系
C.提高员工的忠诚度、满意度和成就感
D.保障劳动者权益,建立和谐的劳资关系
E.将民主的生活方式延伸到产业领域及工作场所
A.激发员工个人潜能,提高工作效率
B.保障雇主权益,建立和谐的劳资关系
C.提高员工的忠诚度、满意度和成就感
D.保障劳动者权益,建立和谐的劳资关系
E.将民主的生活方式延伸到产业领域及工作场所
第2题
A.保障劳动者权益,建立和谐的劳资关系
B.提高员工忠诚度、满意度和个人成就感
C.激发员工潜能,提高工作效率
D.将民主的生活方式延伸到劳动关系的每个领域
第3题
A.通过信息交流和物质、能量交换等渠道产生影响
B.协调社会群体的目标、利益、态度与行动
C.通过组织制度对内部员工产生影响
D.优化经济、政治、文化、心理等环境
E.激发公众的购买欲望
第5题
A.内在管理原则强调学生积极主动地参与,在参与过程中形成自主意识和责任感,从而激发其主动和创造精神。
B.们只有在目标原则的指导下,才能避免课堂教学管理的形式主义,创造出真优化的课堂教学管理。
C.课堂系统是由内在联系的特定要素构成的有机统一的整体。
D.课堂作为一个开放的系统将由于对自组织的充分重视或自组织作用的充分发挥而趋向自我完善。
第6题
A.为企业调整员工的薪酬水平提供依据
B.为企业调整员工的薪酬制度奠定基础
C.有助于掌握薪酬管理的新变化与新趋势
D.有利于控制劳动力成本,增强企业竞争力
E.有利于绩效管理活动的开展
第7题
A.合作方及项目参与员工可接触到的数据处理相关平台系统范围
B.数据使用权限、内容、范围及用途(应符合最小化原则)
C.合作方数据安全责任
D.合作结束后数据删除要求
第10题
A.工作内容选择权
B.工作目标要求决定权
C.工作考核标准决定权
D.工作时间限制决定权
第11题
A.价带电子激发成为导带电子的过程,称为本征激发。
B.本征激发后,形成了导带电子和价带空穴,在外电场作用下,它们都将参与导电。
C.电子可以从高能量的量子态跃迁到低能量的量子态,并向晶格释放能量。
D.处于热平衡状态下的导电电子和空穴称为热载流子。