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[主观题]

任何语法规则都是抽象的而不是具体的。()

任何语法规则都是抽象的而不是具体的。()

A.错误

B.正确

答案
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更多“任何语法规则都是抽象的而不是具体的。()”相关的问题

第1题

从学习方法上看,母语教学语法的教学对象学习语法知识可以完全脱离具体的交际语境,学习的是一种抽象的语法理论。()
从学习方法上看,母语教学语法的教学对象学习语法知识可以完全脱离具体的交际语境,学习的是一种抽象的语法理论。()

A.正确

B.错误

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第2题

以下关于网络体系结构的描述中,错误的是()。

A.网络体系结构是抽象的,而实现是具体的

B.网络体系结构对实现所规定功能的硬件和软件有明确的定义

C.当任何一层发生变化时,只要接口保持不变,其他各层均不受影响

D.层次结构的各层之间相对独立

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第3题

下列关于语法树的描述中,错误的是()。A语法树的根结由开始符号所标记B一棵语法树表示了一个句型

下列关于语法树的描述中,错误的是()。

A语法树的根结由开始符号所标记

B一棵语法树表示了一个句型所有的不同推导过程

C一棵语法树是不同推导过程的共性抽象,是它们的代表

D一个句型不是只有唯一的一棵语法树

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第4题

()比较适用于中高级阶段的语法教学,其特点就是从具体的语言材料中总结语法规则。

A、实物道具法

B、对话法

C、举例法

D、图示法

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第5题

任何语言的语法特点都是比较稳固的不会受到别的语言影响。()

任何语言的语法特点都是比较稳固的不会受到别的语言影响。()

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第6题

药效团是一个抽象的概念,不是具体的分子()。
药效团是一个抽象的概念,不是具体的分子()。

T、对

F、错

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第7题

语法的民族性,是说语法规则因语言的民族性而体现出不同的特性。()
语法的民族性,是说语法规则因语言的民族性而体现出不同的特性。()

A.正确

B.错误

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第8题

培训是一个循环周期而不是一个单一事件,任何培训的第一步都是()。

A选择受训人

B明确培训目标

C建立培训标准

D培训需求评估

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第9题

文化的特征之一()也可以称为文化的习得性,它是指任何文化都是人们后天习得并创造的,而不是通过生理遗传获取的。

A、非自然性

B、超越性

C、超个人性

D、复合性

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第10题

洋泾浜语的特点是:

A.语法较为简单

B.规则减少到最低限度

C.语音也因受当地语言系统的影响而大走样

D.词汇量也有限

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第11题

具体行政行为与抽象行政行为存在本质上的区别,表现在()。
具体行政行为与抽象行政行为存在本质上的区别,表现在()。

A、具体行政行为能够直接对特定行为或事项产生法律后果,造成影响,而抽象行政行为则不能直接影响,还需要通过具体行政行为的实施来实现。

B、具体行政行为在于强调调查程序和听证程序,主要建立在相应的法律或准确事实的基础上,而抽象行政行为则是为保证行为相对人得到公平公正的权益调整,制定出科学的行为规范,体现在征求意见程序、公布等程序上。

C、具体行政行为是针对特定的人或事而作出的行政行为,而抽象行政行为是针对不特定的多数人或事而作出的行政行为。

D、具体行政行为可以通过申请行政复议或行政诉讼的途径进行审查,而抽象行政行为一

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