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[主观题]

日本神户大学加护野中男教授曾提出了范式转换的四阶段理论,这四个阶段不包括()。

A.领导的发动

B.变革的连锁反应

C.中层干部的突击

D.群众的发动

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更多“日本神户大学加护野中男教授曾提出了范式转换的四阶段理论,这四个阶段不包括()。”相关的问题

第1题

美国加利福尼亚大学威廉·大内教授在研究美国企业如何迎接日本企业的挑战时提出的理论是:()
美国加利福尼亚大学威廉·大内教授在研究美国企业如何迎接日本企业的挑战时提出的理论是:()

A.Z理论

B.Y理论

C.X理论

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第2题

日本早稻田大学西泽修教授将物流成本的隐含性描述为()。

A.物流成本死海说

B.物流成本冰山说

C.物流成本黑大陆说

D.物流成本暗箱说

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第3题

写于1935年的______,通过八名教授的虚伪提出了都市文明的“阉寺性”问题。
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第4题

俞文钊教授提出了同步激励公式是:工作激励力量=∑f(业绩×激励)。()
俞文钊教授提出了同步激励公式是:工作激励力量=∑f(业绩×激励)。()

A.正确

B.错误

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第5题

美国迪尔教授于以下哪一年提出了综合激励模式?A.1964年B.1970年C.1928年D.1981年

美国迪尔教授于以下哪一年提出了综合激励模式?

A.1964年

B.1970年

C.1928年

D.1981年

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第6题

日本《东京新闻》曾刊载一篇通讯,题为《紫金山下的通讯》,其中写道:“向井(敏明)少尉与野田(岩)少尉举行杀人的友谊比赛,谁先杀死100个中国人就算赢得锦标。”问:这一惨绝人寰的“比赛”发生在哪一年()

A.1937年

B.1939年

C.1941年

D.1943年

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第7题

从十九世纪下半叶起,欧洲的一些学者继承了改革派的思想,提出了一些外语教学的主张,这些主张的
一个共同点就是重视教授口语。()

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第8题

美国耶鲁大学组织行为学教授克莱顿·爱尔德弗在马斯洛需要层次理论的基础上,对需要层次进行了重组,提出了REG理论。()
美国耶鲁大学组织行为学教授克莱顿·爱尔德弗在马斯洛需要层次理论的基础上,对需要层次进行了重组,提出了REG理论。()

A.正确

B.错误

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第9题

《论语》最早提出了进行大学教育的完整体系,包括三纲领和八条目。()
《论语》最早提出了进行大学教育的完整体系,包括三纲领和八条目。()

A.正确

B.错误

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第10题

洪堡提出了“大学自治与学术自由”和“科研服务社会”两条高等教育原则。()
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第11题

迪克和凯里教授提出了一种偏重于行为模式的教学设计程序,其步骤包括()等。

A.确定教学目标

B.分析教学对象

C.分析教学内容

D.制定具体的行为目标

E.设计标准参照测试

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