管理者应该充分发挥管理机能中的（)机能，有效地控制人的不安全行为、物的不安全状态，防止事故发

第1题

管理者应该充分发挥管理机能中的()机能，有效地控制人的不安全行为、物的不安全状态，防止事故发生。

A.计划

B.控制

C.指挥

D.协调

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第2题

管理者应该充分发挥管理机能中的()机能，有效地控制人的不安全行为、物的不安全状态，防止事故发生。

A.计划

B.指挥

C.协调

D.控制

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第3题

制造厂、火车站、码头或建设工地的各类大型起重机能满足设备装卸的需求时，应充分发挥龙门架或者桅杆装卸车的作用，用龙门架或者桅杆装卸车。（)

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第4题

人机间的配合与分工(也称“人机功能分配”)人机功能分配，应全面综合考虑人与机的特征及机能，使之扬长避短，合理配合，充分发挥人机系统的综合使用效能。判断对错

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第5题

PM理论中，领导者的作用在于执行（)。

A.组织目标机能

B.精神文化机能

C.目标达成机能

D.维持强化团体机能

E.领导管理机能

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第6题

机能主义心理学的主要特点是（)。

A.强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用

B.认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成

C.认为心理学的任务就在于查明刺激于反应之间的规律性关系

D.主张要从整体上来研究心理现象

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第7题

咨询目标应该重在_______的改变上。

A.心理机能

B.生理机能

C.症状

D.主观感受

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第8题

质量机能展开可以说是一种（)在新产品开发中的体现。

A:过程方法

B:系统管理思想

C:全面管理思想

D:质量控制理论

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第9题

要是某台计算机上连接的打印机能被其他计算机所使用，应该将其设置为()

A.脱机

B.共享

C.暂停

D.默认

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第10题

质量保证体系的构成包括质量保证的管理机能﹑ _____。

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第11题

在学生管理中，既要发挥管理者的作用，又要充分发挥广大学生自我管理的积极作用。这是学生管理中的()的要求。

A.平等与尊重原则

B.主客体统一原则

C.集体性原则

D.全面性原则

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