在进行作业治疗过程中,为了增加患者对动作的兴趣性,下列哪项动作的设计最能吸引患者的趣味性A、刺
在进行作业治疗过程中,为了增加患者对动作的兴趣性,下列哪项动作的设计最能吸引患者的趣味性
A、刺绣
B、制陶
C、插花
D、游戏
E、书法
在进行作业治疗过程中,为了增加患者对动作的兴趣性,下列哪项动作的设计最能吸引患者的趣味性
A、刺绣
B、制陶
C、插花
D、游戏
E、书法
第1题
A对愤怒者采取视之不见的态度
B对要求太高者,如要求合理及时作出回应,同时适当限制不合理的要求
C对不合作者应了解原因,促使其配合治疗及护理
D对抑郁者态度亲切和蔼,对其需要作出反应使其感到关心及重视
第2题
A、上楼梯时在台阶上做出色彩鲜丽的彩色标注
B、在物品上贴标签提示患者
C、治疗时给予视扫描训练
D、将躯干向左边偏移
E、教患者闭目想象右侧的存在,然后睁眼尝试完成动作
第5题
A.培训目标的确定
B.培训方法的选择
C.地点的选择,预先察看培训地点并在计划中加以确认
D.使用检查表,检查表应分类列举所需的所有设备和那些没有被包括在课程计划中的细节
E.对培训事宜进行确认
第6题
A.事件l中应以监理中标价280万元作为合同价。并应在中标通知书发出后的30天内订立书面合同。
B.事件2,安全问题不是内部问题,在风力过大情况下及时下达监理工程师通知,停止吊装作业。
C.事件3中,吊装作业不属于专项施工方案,无需施工技术负责人、总监理工程师签字就可吊装。
D.事件3中,施工项目经理签收暂停令后,仍继续吊装是错误的,总监理工程师应及时报告政府主管部门。
E.事件4中,监理单位要求建设单位增加监理费是不合理的。
第11题
A、效益优先原则
B、服务协调原则
C、资源整合原则
D、专业合作原则
E、公平公正原则