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[单选题]

根据课程内容,下列属于对道德“状态”探讨的一项是()。

A.大曰逝,逝曰远,远曰反

B.有物混成,先天地生

C.故道大,天大,地大,王亦大

D.独立不改,周行而不殆

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更多“根据课程内容,下列属于对道德“状态”探讨的一项是()。”相关的问题

第1题

根据课程内容,“执古之道”指可以清晰地看到、听见,实际存在的一种道德状态。()
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第2题

下列属于桑巴特思想的有()

A.他认为政治经济学不仅要研究人类与物质财富的关系,而且要探讨人与人之间的相互关系

B.价值是建立在心理道德基础上的

C.他认为宗教对资本主义发展没有起到什么作用

D.强调宗教对资本主义发展起到了决定性作用

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第3题

关于儿童态度和品德的形成与发展,心理学家已提出多种理论予以解释:皮亚杰、柯尔伯格将道德发展划分为不同的
阶段;吉利根研究了道德判断和推理中的关怀和公正的问题;艾森伯格对柯尔伯格的道德发展阶段论提出异议,修改了道德发展阶段;费斯廷格则从认知的角度去探讨儿童道德发展问题……请你根据所学知识阐述这些道德发展理论的要点。
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第4题

根据课程内容,下列关于“众人熙熙,我独泊兮”的说法,正确的是()。

A.做人要追求别人都在追求的

B.很多人都在追求的东西一定是好的

C.做人要随大流,跟随别人的脚步

D.做人追求的应是一种不足的、有缺的状态

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第5题

《罪与罚》对俄国社会的现实和人类道德与心理的一系列重要问题进行了探讨。()

《罪与罚》对俄国社会的现实和人类道德与心理的一系列重要问题进行了探讨。()

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第6题

根据新的个性结构理论,通过模仿父母或在心目中具有威信的人物的道德准则和其他信息而形成的态度和行为属于()

A.儿童自我状态

B. 父母自我状态

C. 成人自我状态

D. 内部自我状态

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第7题

根据课程内容,真正优秀的管理者是遵循“道”的,是一种永久的、长久的状态。()
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第8题

根据课程内容,“豫兮”与“犹兮若畏四邻”体现的是一种非常放松的状态。()
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第9题

根据课程内容,下列与汉高祖刘邦斩白蛇起义对抗暴秦的典故要旨相契合的是()。

A.民不畏威,则大威至

B.木秀于林,风必摧之

C.弱之胜强,柔之胜刚

D.和大怨必有余怨

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第10题

批判性传播研究中的三个探讨方向是()

A.意识形态

B.政治经济

C.大众文化

D.道德法律

E.宗教影响

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第11题

根据课程内容,结合自己的理解谈谈你对隐性障碍的看法。

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