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[多选题]

教育教学过程评估的重点有:()

A.是否为幼儿提供了与教育教学目标相一致的学习经验

B.所提供的学习经验是否能有效地促进幼儿诸方面的和谐发展

C.是否既适合大多数幼儿发展水平和需要,又体现了对个体差异的尊重和照顾

D.是否适合幼儿的兴趣和学习特点,有助于他们形成积极的学习态度

E.是否有利于幼儿的心理健康,使他们感到安全、自信、快乐

答案
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更多“教育教学过程评估的重点有:()A、是否为幼儿提供了与教育教学目标相一致的学习经验B、所提供的学”相关的问题

第1题

是否重视学习方法和思维方法的指导不是教育教学过程评估的重点。()
是否重视学习方法和思维方法的指导不是教育教学过程评估的重点。()

A、错误

B、正确

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第2题

是否重视学习方法和思维方法的指导不是教育教学过程评估的重点。()
是否重视学习方法和思维方法的指导不是教育教学过程评估的重点。()

A.正确

B.错误

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第3题

教育教学过程评估的重点是:

A.是否为幼儿提供了与教育教学目标相一致的学习经验

B.所提供的学习经验是否能有效地促进幼儿诸方面的和谐发展

C.是否有利于幼儿的心理健康,使他们感到安全、自信、快乐

D.是否重视学习方法和思维方法的指导

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第4题

下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是:()

A.是否为幼儿提供了人际交往的机会,特别是幼儿之间相互学习和自由交往的机会

B.是否鼓励和引导幼儿积极参与活动,并在其中灵活而主动地学习

C.是否重视学习方法和思维方法的指导

D.是否让幼儿家长满意

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第5题

教学设计是教育技术领域的重要研究方向,下列对教学设计的描述正确的是()。

A.教学设计是对相关教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排 的过程

B.教学设计中的评价环节必须在学习任务完成以后进行,以评估学习效果

C.教学设计是一个系统规划的过程,有具体的操作程序,不得跨越或者跳过某环节

D.学习者的分析必须在教学实施之前完成,为教学实施做好准备

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第6题

对“延时反馈”解释正确的一项是

A.教师提问,学生稍加思考作答。

B.学生提问,教师下次讲课时释疑。

C.现场教学过程中的师生双向交流。

D.教学过程完毕后的教育评估和检查测试。

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第7题

判断一种教学是否是对话式的,关键是看教育者的教育意向与教育过程的互动实质,而不仅仅是表面
上你来我往的言谈。()

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第8题

()是对学生是否具有达到新的教学目标所需的基本知识、能力和情感所作的评估。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价评价

D.过程评价

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第9题

音乐课教案一般包括的书写项目程序有()

A.教学目标

B.教学重点

C.教学准备

D.教学过程

E.教学总结

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第10题

课程的系统模式中输出部分是指

A.学校及教师所具有的思想及理念

B.知识技能转化实施的过程

C.教学计划、教学大纲、教学材料等

D.判断预期课程是否与教育思想一致

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第11题

课程的系统模式中输入部分是指

A.学校及教师所具有的思想和理念

B.知识技能转化实施的过程

C.教学计划、教学大纲、教学材料等

D.判断预期课程是否与教育思想一致

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