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[主观题]

根据访谈中“问”与“答”的限定情况,可以分为直接访谈和间接访谈。()

根据访谈中“问”与“答”的限定情况,可以分为直接访谈和间接访谈。()

A.错误

B.正确

答案
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更多“根据访谈中“问”与“答”的限定情况,可以分为直接访谈和间接访谈。()”相关的问题

第1题

谈判中讨价还价集中体现在()

A.问

B. 答

C. 叙

D. 辩

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第2题

根据接触方式,访谈可以分为()。

A.直接访谈

B.间接访谈

C.个别访谈

D.团体访谈

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第3题

用人单位由于生产经营需要,经与工会或劳动者协商后可以延长工作时间,但延长的时间不得超过劳动法的限定。()
用人单位由于生产经营需要,经与工会或劳动者协商后可以延长工作时间,但延长的时间不得超过劳动法的限定。()

T.对

F.错

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第4题

根据结构特点,疑问句可以分为是非问、()、选择问和正反问。
根据结构特点,疑问句可以分为是非问、()、选择问和正反问。

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第5题

选择优良的水仙头(种球)可以从问庄、看形、观色和()四个方面进行挑选。

A.测体(球的大小)

B.按压(紧实程度)

C.数数(大头两侧旁生小头多少)

D.望盘(茎盘情况)

E.芽生长方向

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第6题

下列说法中错误的是哪一个()。

A.本人称呼一般由本人姓名、行政职务、技术职称、学术头衔等几个部分所构成

B.一枚名片上所列的行政职务,越多越好

C.联系方式通常由单位地址、邮政编码、办公电话等主要内容所构成

D.传真号码、寻呼号码、互联网址可以根据具体的情况而定

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第7题

访谈法可以分为()

A.正式访谈和非正式访谈

B.个别访谈和集体访谈(开小型座谈会)

C.一次性访谈和重复性访谈

D.定向型访谈和非定向型访谈

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第8题

教育科研人员可以通过访谈观察对象,间接观察和了解对象的个性心理特征、思想倾向、仪表情态及身体状况等。()
教育科研人员可以通过访谈观察对象,间接观察和了解对象的个性心理特征、思想倾向、仪表情态及身体状况等。()

A.正确

B.错误

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第9题

关于结构访谈表述正确的是()

A.又称非标准化访谈

B.突出特点是问题与答案的确定性

C.结果便于统计分析

D.难以进行定量分析

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第10题

在访谈的过程中需要控制的因素有()。

A.首先要作自我介绍与访谈介绍

B.提问要清楚明确

C.要耐心听取回答,不要给予任何评价

D.积极维持被访者的访谈动机

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第11题

无结构式访谈的最大长处是()。

A.资料信度高

B.弹性大

C.标准化

D.深度与广度兼备

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