不依靠上级指示而独立行动的能力被称为创新精神。

第1题

社区中存在各种比较复杂的具体问题，而这种问题靠居民本身无法解决，而非得靠专家规划解决。因为，对现状的了解以及发展趋势的了解并非每个人都能做到，所以并非每个人都有计划的能力，这样只能由专家、专业技术人员参与才能解决问，这是()。

A.地区发展模式

B.社会策划模式

C.社会行动模式

D.社会照顾模式

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第2题

范例教学方法的目的在于促使学生独立学习，而不是要学生复述式地掌握知识，要使学生所学的知识迁移到其它方面，进一步发展所学知识，以改变学生的思维方法和行动的能力。()

范例教学方法的目的在于促使学生独立学习，而不是要学生复述式地掌握知识，要使学生所学的知识迁移到其它方面，进一步发展所学知识，以改变学生的思维方法和行动的能力。（)

A、错误

B、正确

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第3题

为了声援其他劳动者的罢工行动而采取的罢工被称为（)

A.协议罢工

B.同情罢工

C.示威罢工

D. “野猫罢工”

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第4题

行政处罚是环境保护监督管理部门对于承担行政责任者给予惩罚的单方行动，不依相对人的意志为转移()。

行政处罚是环境保护监督管理部门对于承担行政责任者给予惩罚的单方行动，不依相对人的意志为转移（)。

A、正确

B、错误

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第5题

一个人对他相信自己能够有效完成某一特定任务的能力的信心和期望，被称为（)。

A.创新能力

B.社交能力

C.激励能力

D.自我效能感

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第6题

破产债务人占有不属于自己的他人财产，财产权利人可以不依破产程序，依法通过管理人直接取回该财产的权利被称为()。

A.财产追回权

B.破产债权

C.取回权

D.别除权

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第7题

社会公共权威在一定的历史时期为达到一定的目标而制定的行动方案和行为依据被称为：（)

A.公共政策

B.政策

C.公共道德准则

D.公共事务;

E.法规

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第8题

西方心理学中，一般认为智力是（)。

A.个体学习的能力

B.智力测验所测的能力

C.个体适应环境的能力

D.独立的思维能力

E.创新能力

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第9题

培养创新能力的方式有（)。

A.坚持终身学习

B.要培养创新思维能力

C.富有独立意识和坚定的信心

D.培养敏锐的洞察力

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第10题

天才的智力结构中重要的能力品质有（)。

A..良好的记忆力

B..丰富的想像力

C..创新能力

D..敏锐的观察力

E..独立的思维能力

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不依靠上级指示而独立行动的能力被称为创新精神。此题为判断题(对，错)。