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[主观题]

史前艺术是如何分期的？根据什么学科标准？

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发布时间：2022-12-04

更多“史前艺术是如何分期的？根据什么学科标准？”相关的问题

第1题

以史前洞穴壁画为例说明原始艺术是社会生活的反映。

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第2题

直接运用巫术说来解释史前艺术的理论家是（）

A.爱德华·泰勒

B.弗雷泽

C.苏珊·朗格

D.萨洛蒙·赖纳许

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第3题

文字产生以前的艺术叫做（）。

A.古希腊艺术

B.古罗马艺术

C.史前艺术

D.埃及艺术

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第4题

一些营销研究者认为，好的营销是艺术而不是一些严密的分析和思考；其他研究者坚决反对这种说法，认为营销管理

是一门高度严谨的学科，它和其他商业学科有许多共同之处。

论点：“营销管理是高度艺术的实践，因而有高度主观性”对“营销管理是高度科学性的实践，它需要奠定良好的指导和标准”。

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第5题

_______解决如何进行审计问题，是审计人员行动的指南和规范；_______则解决审计人员根据什么标准提

出这样或那样的审计意见。

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第6题

结合影片《大红灯笼高高挂》以及你所看过的电视作品，谈谈什么是电视艺术的文学性，如何加强电视艺术的文学性。

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第7题

审计标准是审计人员行为的指南和规范，它所回答的是如何进行审计的问题。审计准则是衡量审计客体的标准，它所

回答的是审计人员根据什么作出这样的判断、提出这样的意见和得出这样的结论。 ( )

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第8题

亚里士多德是根据什么提出了年龄的分期？

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第9题

课程内容的研究主要解决如何选择和组织某一学科内容，也就是决定应该教什么和以什么样的方式呈现这些需要教的内容。()

课程内容的研究主要解决如何选择和组织某一学科内容，也就是决定应该教什么和以什么样的方式呈现这些需要教的内容。（)

A.错误

B.正确

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第10题

信息技术与课程内容标准的整合点可以从三个方面来思考：学科课程内容标准中哪些地方可以和信息技术整合;信息技术课程内容标准中哪些地方可以与其他学科课程内容标准中的内容整合;以及（) 。

A、活动课程和经验课程怎样和信息技术整合

B、活动课程为什么要和信息技术整合

C、活动课程如何和经验课程整合

D、课程怎样和信息资源整合

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第11题

根据收入的确认标准，企业在商品发出时即确认收入的销售方式是()。

A.预收货款销售

B.托收承付

C.委托代销

D.分期收款销售

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