教育实验研究与其他类型研究的主要区别是()
A.只能小规模实施的研究方法
B.唯一一种试图直接影响特定变量的研究方法
C.是最科学的研究方法
D.是研究人员保持客观性最好的研究方法
A.只能小规模实施的研究方法
B.唯一一种试图直接影响特定变量的研究方法
C.是最科学的研究方法
D.是研究人员保持客观性最好的研究方法
第2题
A.必须以科学的假设为前提
B.必须有效控制无关变量以求纯化,操纵自变量以求强化。
C.必须有计划地控制实验条件和过程
D.以揭示施加教育影响同教育效果之间的因果关系为目的
第4题
A.研究对象不同
B.研究的目的不同
C.对研究假设的要求不同
D.对无关变量控制的要求不同
第5题
A.正确
B.错误
第6题
Meta分析与其他研究方法的最大区别是()
A.使用第二手资料
B.只使用研究发表的研究结果
C.综合第二手资料或原始观察数据
D.可以提高统计学效能
E.增加研究结果的可靠性
第7题
A.教育实验研究以教育"假设"为研究的起点
B.教育实验研究是以测量和统计的方式对假设的“验证”
C.教育实验研究以“控制”的教育情境作为验证的前提条件
D.教育实验研究可以按照不同的视角划分为不同的类型
第8题
遗传流行病学与传统流行病学的主要区别是
A.遗传流行病学主要研究基因频率及影响基因频率的因素
B.遗传流行病学着眼于群体疾病的研究
C.遗传流行病学在研究疾病在人群中的分布、病因以及制定预防对策时首先考虑遗传因素及家庭相似性
D.遗传流行病学主要研究遗传性疾病,未与健康状况挂钩
E.遗传流行病学主要阐明正常性状的传递规律及遗传病的遗传原理
第9题
A.遗传流行病学主要研究基因频率及影响基因频率的因素
B.遗传流行病学着眼于群体疾病的研究
C.遗传流行病学在研究疾病的分布、病因以及制定预防时首先考虑遗传因素与家庭相似性
D.遗传流行病学主要研究遗传性疾病,未与健康挂钩
E.遗传流行病学主要阐明正常性状的传递规律及遗传病的遗传原理