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支持教育护理系统（supportive-educative nursing systems)
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支持教育护理系统(supportive-educative nursing systems)
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第1题
部分补偿护理系统(partly compensatory nursing systems)
第2题
______年______(National League for Nursing)在护理本科的认证指南中将评判性思维能力作为衡量护理教育水平的一项重要指标。
第9题
A.减少或消除引起疼痛的原因
B.合理运用缓解或解除疼痛的方法
C.提供社会心理支持
D.恰当的运用心理护理方法及疼痛心理疗法
E.积极采取促进病人舒适的措施
F.做好健康教育和随访
第10题
A.监测和预防→识别和启动应急反应系统→即时高质量心肺复苏→快速除颤→高级生命支持和骤停后护理
B.监测和预防→即时高质量心肺复苏→识别和启动应急反应系统→快速除颤→高级生命支持和骤停后护理
C.监测和预防→识别和启动应急反应系统→快速除颤→即时高质量心肺复苏→高级生命支持和骤停后护理
D.监测和预防→快速除颤→识别和启动应急反应系统→即时高质量心肺复苏→高级生命支持和骤停后护理
E.监测和预防→即时高质量心肺复苏→快速除颤→识别和启动应急反应系统→高级生命支持和骤停后护理
