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[单选题]

决策活动在认识活动中起到了理论与实践之间的()

A.印证作用

B.中介作用

C.反馈作用

D.互动作用

答案
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更多“决策活动在认识活动中起到了理论与实践之间的()”相关的问题

第1题

“人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了()。

A.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

B.实践检验真理不需要理论指导

C.实践是认识的来源和动力

D.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准

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第2题

在听完一位成功的企业家讲课后,一些来自企业的学员感到有些失望,便问他:“你讲的那些内容我们也差不多知道,可为什么我们之间的差距会那么大呢?”这位企业家回答说:“那是因为你们仅是知道,而我却做到了,这就是我们的差别。” 这句话表明了实践高于理论认识,因为实践具有

A.普遍有效性

B.客观规律性

C.主体能动性

D.直接现实性

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第3题

民间组织在生态文明建设中发挥的作用包括()。

A.起到了政府职能所不易做、不便做的拾遗补缺的补充作用

B.起到了政府与社会之间的沟通、交流和融合作用

C.起到了监督政府、保护百姓环境权益的作用

D.起到了宣传、引导和组织群众参与各种环境活动以及咨询和服务等作用

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第4题

下列关于总结含义的说法中,正确的是()

A.总结就是对以往参与的实践活动的罗列与概括

B. 总结要上升到理论的高度,引出规律性的东西

C. 总结要少些优点,多谈不足,查找原因,以明确改正方向

D. 总结只是事后对工作的概括补充,对当前起不到太大作用

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第5题

在人与世界的相互作用中,人与世界同时得到了改变,并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是

A.自然界自身的运动

B.人的意识的能动作用

C.人的实践活动

D.工具的制造与使用

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第6题

下列对于公安决策咨询系统的认识,正确的是()

A.在决策过程中,咨询人员的个人经验、知识能力起主导作用

B.咨询系统具有相对独立性

C.咨询人员参与决策活动的程度由决策者决定

D.咨询人员的谋划集中于政治、经济、军事领域

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第7题

新一轮课程改革给予学生个人发展与社会进步之间关系的辩证认识,在课程设计取向上以学生发展为
本,以理论分析和实践能力的培养为重点。()

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第8题

对组织决策和活动与组织对自然环境的影响之间的紧密联系的意识称为()。A.联结点理论B.管理

对组织决策和活动与组织对自然环境的影响之间的紧密联系的意识称为()。

A.联结点理论

B.管理的绿色化

C.生态意识

D.利益相关群体的授权

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第9题

在发现过程中,智力结构中认识因素与活动因素相对比较起来,活动因素起的作用更大。此题为判断题(对,错)。
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第10题

对组织决策和活动与组织对自然环境的影响之间的紧密关系的意识称为______。

A.连接点理论

B.管理的绿色化

C.生态意识

D.利益相关者的权能

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第11题

在21世纪到来的前夕,英国广播公司(BBC)在全球范围举行过一次“千年思想家”网上评选,结果高居榜首的是马克思。马克思主义之所以至今仍受到人们的普遍关注,充满生机和活力,是因为

A.它完成了对各种客观事物的认识

B.它正确反映了社会发展规律并具有与时俱进的理论品质

C.它是检验人们各种认识是否正确的标准

D.它对人们的各种实践活动都有具体的指导作用

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