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[判断题]

累加模型是指人们对他人片断信息的整合方式是累加的而非加以平均。()

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更多“累加模型是指人们对他人片断信息的整合方式是累加的而非加以平均。()”相关的问题

第1题

安全信息处理技术通过对采集的安全数据进行整合与共享,建立分析模型对获取信息进行分析处理,辅助交通管理者做出决策。()
安全信息处理技术通过对采集的安全数据进行整合与共享,建立分析模型对获取信息进行分析处理,辅助交通管理者做出决策。()

A.正确

B.错误

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第2题

对自己和他人高度关注。它表示对双方充满满意度的期望,也指合作地解决问题。这种管理冲突类型是()。

A.整合

B.帮助

C.支配

D.妥协

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第3题

()是指人们通过对他人行为受到奖惩的观察而相应地调整自己的行为过程。

A.自我强化

B.替代强化

C.正强化

D.负强化

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第4题

特征整合模型与注意信息的加工不相关。()
特征整合模型与注意信息的加工不相关。()

A.正确

B.错误

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第5题

()是指创业企业在资源限制的情况下,分多个阶段投入资源,且每个阶段尽量投入最少的资源,以自力更生为主,最大限度地降低对外部融资的需要。

A.创造性整合策略

B.步步为营整合策略

C.信息整合策略

D.拼凑整合策略

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第6题

____是指人们仅仅通过观察别人(榜样)的行为就能学会某种行为,又称替代学习、模仿学习。

A.观察学习

B.整合学习

C.经典条件反射性学习

D.掌握学习

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第7题

以下关于传输的融合说法正确的是()。

A.传输融合是指压缩和存储数字化信息,使它能通过现有的混合基础设施进行传输

B.传输融合也指通信设备的整合

C.传输融合使互联网访问变得更加复杂

D.异步传输模式(ATM)对传输融合的实现起了重要作用

E.以上说法都正确

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第8题

人力资源战略模式,即人们平常所说的人力资源发展模式,指的就是人力资源战略的模型样式,它是从战略的高度对人力资源发展格局的一种()描述。

A.客观

B.主观

C.定性

D.定量

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第9题

人格是指()对他人的反应方式和交往方式的总和。

A.群体

B.团体

C.个体

D.组织

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第10题

英国的信息与通信技术课程标准(1999)建议教师将模型与数学学科的教学知识点整合。()

A、列表

B、模拟和探究

C、图表

D、图形

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第11题

价值观差异是指人们对某种特定的行为方式、对事物的用途或积极作用的看法存在差异。()
价值观差异是指人们对某种特定的行为方式、对事物的用途或积极作用的看法存在差异。()

A、错误

B、正确

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