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[主观题]
发展学说认为，教学不单是一个认识过程，更重要的是促进学生发展的过程，知识技能形成的最终目
的是促进学生发展。()
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答案
更多“发展学说认为，教学不单是一个认识过程，更重要的是促进学生发展的过程，知识技能形成的最终目”相关的问题
第1题
A.错误
B.正确
第2题
A、错误
B、正确
第3题
A.看到实践具有主观能动性，先有认识后有实践
B.认为实践决定认识，认识源于实践
C.承认认识总是随着实践的发展而发展
D.认识到了学习知识比参加实践更重要
第4题
A.从规格上趋向正规，规则更加合理，动作技术更具合理性，人们对该运动的学习规律的认识越来越深，学习和训练过程也更科学，为引入体育教学提供了方便的条件
B.一部分现代竞技运动日益成为大家所喜闻乐见的群众体育运动内容，来自社会这种影响也为竞技体育进入体育教学内容创造了条件
C.教育行政在促进学校体育场地器材正规化的努力也间接地促进了竞技运动在体育教学内容中的扩展
D.体育院系的教师培养课程中，主要的几个竞技运动项目一直是教学内容的主体，使得竞技运动的内容和近似训练的方法形成了体育教师的知识技能结构
第6题
第10题
A.①③④⑤
B.②③⑤
C.①③④
D.②④⑤
