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[主观题]

直觉思维、辩证思维和逻辑思维构成创造性思维的主体。()

直觉思维、辩证思维和逻辑思维构成创造性思维的主体。()

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更多“直觉思维、辩证思维和逻辑思维构成创造性思维的主体。()”相关的问题

第1题

抽象思维分为形式思维和辩证思维。()

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第2题

按照思维过程是否遵循一定的逻辑规则为标准,可以将思维分为分析思维和直觉思维。()

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第3题

科学实验应该有严谨的态度,缜密的思维,类推、联想、想象、直觉、灵感思维和经验不能用于中学化学
实验的认知性研究当中。()

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第4题

直觉思维的本质和规律是知、情、意的高度统一,在思维和认知方式意义上,儒家所讲的直觉所具有的内涵为()。

A.反观

B.静观

C.统观

D.顺观

E.顿悟

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第5题

下面对于发散思维与集中思维的关系认识正确的有()

A.发散思维是一种非逻辑思维,而集中思维是一种逻辑思维

B.发散思维和集中思维在思维过程中相辅相成,互相补充

C.发散思维与集中思维都是创造性思维不可或缺的

D.发散是为了集中,集中是发散的开始

E.发散思维与集中思维是辩证统一的

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第6题

在学龄前期的思维发展上,男孩的直觉行动思维和具体形象思维的发展也处于领先地位,对各种事物
的理解比较深刻,对各种刺激的感受性较高,因而能够对同一问题尝试和探索多种解决途径和方法。()

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第7题

创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的,是后天培养训练的结果。为培养学生创造思维的品质和能力,教师应()。

A.激发好奇心、求知欲,培养创造动机

B.重视集中思维和发散思维的培养

C.培养与发展学生直觉思维的能力

D.培养学生具有创造精神的良好个性

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第8题

青年期的主导思维是()

A.具体形象思维

B.直觉行动思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证逻辑思维

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第9题

艺术思维和逻辑思维是完全对立的,不能相互辅助。

A.错误

B.正确

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第10题

作为科学研究活动的文学批评活动,其思维和表述所遵循的基本规范是()

A.形式逻辑和辩证逻辑

B.情感逻辑和形象思维

C.感觉与知觉

D.直觉和灵感

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第11题

诗的感觉要摆脱散文的原始感觉,通过____把感觉、感情和智性统一起来,把辩证思维和感觉的变异结合起来。

A.想象

B.观察

C.沉思

D.描绘

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