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[单选题]

儿童最初出现的记忆不是（）性质的记忆。

A.识记

B.保持

C.再认

D.回忆（再现）

答案

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发布时间：2022-12-03

更多“儿童最初出现的记忆不是（）性质的记忆。”相关的问题

第1题

描述性记忆根据内容性质的差异可分为哪几种记忆类型？

A.情节记忆

B.语义记忆

C.内隐记忆

D.外显记忆

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第2题

根据记忆对象的性质分类，记忆包括()、()情绪记忆和运动记忆。

A.逻辑记忆永久记忆

B.永久记忆瞬间记忆

C.形象记忆逻辑记忆

D.形象记忆瞬间记忆

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第3题

学前儿童想象萌芽的表现形式是()。

A.动作和语言

B.记忆和动作

C.记忆和语言

D.语言和情景

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第4题

关于长时记忆的编码方式，表象系统具有听觉-运动性质。()

关于长时记忆的编码方式，表象系统具有听觉-运动性质。（)

A.错误

B.正确

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第5题

在音乐欣赏活动中，语言材料的考虑应侧重于能帮助儿童增强对音乐内容的记忆。()

在音乐欣赏活动中，语言材料的考虑应侧重于能帮助儿童增强对音乐内容的记忆。（)

T、对

F、错

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第6题

婴儿早期儿童心理过程的发展包括()

A.感觉的发展

B.知觉的发展

C.注意的发展

D.记忆的发展

E.情绪的发展

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第7题

此次课程改革将儿童()的培养放在一个突出的位置上，强调儿童在其中反思、创造。

A.实践能力

B.记忆能力

C.思维能力

D.创造能力

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第8题

“幼年健忘”指的是()的现象。

A.3岁前儿童记忆力超常

B.3岁前儿童记忆力丧失

C.3岁前儿童记忆不能永久保持

D.3岁前儿童神经系统的一种病症

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第9题

边唱边做的方法不仅有利于儿童记忆歌词、发展节奏感和提高动作的协调性，而且能更好地帮助儿童表达情感。（)

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第10题

以下哪些是儿童应该掌握的学习方法？（)

A.书写的技能

B.记忆的方法

C.预习的方法

D.复习的方法

E.考试的方法

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第11题

儿童信息处理过程可分（)四个阶段。

A.认识

B.注意

C.记忆

D.遗忘

E.评价

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