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[单选题]

护理教育中学校的德育教育者是()

A.护士

B.教师

C.病人

D.管理者

答案

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发布时间：2022-12-06

更多“护理教育中学校的德育教育者是（)A、护士B、教师C、病人D、管理者”相关的问题

第1题

____是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。

A.德育目标

B.德育

C.教育目标

D.教育

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第2题

德育是教育者培养受教育者（)。A．法纪观念和道德品质的教育B．政治立场和观点的教育C．品德的教

德育是教育者培养受教育者()。

A．法纪观念和道德品质的教育

B．政治立场和观点的教育

C．品德的教育

D．政治思想品质的教育

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第3题

德育主要解决的是受教育者的发展方向问题，决定和保证整个教育的性质和发展方向。()

德育主要解决的是受教育者的发展方向问题，决定和保证整个教育的性质和发展方向。（)

A、错误

B、正确

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第4题

德育是教育者培养受教育者（)。

A.政治立场和观点的教育

B.政治思想的教育

C.道德品质的教育

D.品德的教育

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第5题

德育目标对德育活动结果的预定性，使教育者在育人方向和标准上有所遵循，并依据德育目标的要求来安排德育内容,选择德育方法,设计德育过程，调整工作态度和方式，因此德育目标是学校德育工作的（)

A、依据

B、根本依据

C、指南

D、准绳

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第6题

德育方法是沟通教育者、受教育者、教育内容三者的桥梁，主要包括（）

A.榜样示范法

B.说服教育法

C.道德叙事法

D.道德讨论法

E.交往实践法

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第7题

制约现代德育目标，德育内容的因素有：()

A.社会的现代化发展

B.受教育者的发展

C.思想品德心理特点

D.教育世界观的因素

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第8题

德育过程是以促进受教育者思想品德形成、发展为目标，教育者与受教育者共同参与双向互动的教育活动过程。()

德育过程是以促进受教育者思想品德形成、发展为目标，教育者与受教育者共同参与双向互动的教育活动过程。（)

A.正确

B.错误

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第9题

凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是（)。

A、教育者

B、教育主体

C、教育因素

D、德育指导者

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第10题

德育评价也是教育者进行教育的手段，受教育者根据评价标准进行自我评价的过程，就是接受教育的过程，这表明德育评价具有何种功能()

A.信息反馈功能

B.管理功能

C.教育功能

D.研究功能

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第11题

制约现代德育目标，德育内容的因素有：()

制约现代德育目标，德育内容的因素有：（)

A、社会的现代化发展

B、受教育者的发展

C、思想品德心理特点

D、教育世界观的因素

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