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[主观题]

社会调查就是学生根据教师提出的问题，在现实的社区情境中进行调查研究。。（)

社会调查就是学生根据教师提出的问题，在现实的社区情境中进行调查研究。。()

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发布时间：2022-12-04

更多“社会调查就是学生根据教师提出的问题，在现实的社区情境中进行调查研究。。（)”相关的问题

第1题

在应运提问技巧时老师要给与学生需要足够的时间去思考教师提出的问题。（)

在应运提问技巧时老师要给与学生需要足够的时间去思考教师提出的问题。()

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第2题

在应运提问技巧时老师要给与学生需要足够的时间去思考教师提出的问题。()

在应运提问技巧时老师要给与学生需要足够的时间去思考教师提出的问题。（)

A.错误

B.正确

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第3题

课堂问题行为，简单地说，课堂问题行为就是学生违反课堂教学规则所表现出来的行为，这些行为是那些在特定的情境中教师认为阻止、威胁、破坏了课堂学习活动连续性的学生行为。()

课堂问题行为，简单地说，课堂问题行为就是学生违反课堂教学规则所表现出来的行为，这些行为是那些在特定的情境中教师认为阻止、威胁、破坏了课堂学习活动连续性的学生行为。（)

A.错误

B.正确

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第4题

发现教学法的一般步骤包括（)。

A.老师选定一个或几个原理，让学生去“发现”，即确定发现的目标

B.创设问题的情境

C.学生利用教师和教材所提供的某些材料，提出解决问题的各种假设

D.学生从理论上和实践上检验自己的假设，寻求解决问题的正确答案

E.在教师的启发和指导下，对争论进行总结得出必要的结论，获得正确的知识

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第5题

网络教育中利用E-mail可以实现"网上答疑"，当你在学习中遇到问题或疑问时，可以按照事先提供好的表格进行填写，用E-mail发送给负责答疑的机构或老师，接下来就是等待回复。对于大家提出的相同问题，教师会同时将答复送给多个接收者。()

网络教育中利用E-mail可以实现"网上答疑"，当你在学习中遇到问题或疑问时，可以按照事先提供好的表格进行填写，用E-mail发送给负责答疑的机构或老师，接下来就是等待回复。对于大家提出的相同问题，教师会同时将答复送给多个接收者。（)

A、错误

B、正确

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第6题

发现法的一般步骤：

A.创设问题情境，激发学习兴趣

B.精心设计“最近发展区”，促进学生的迁移

C.教师提问，激发学生兴趣

D.学生提出猜测进行论证

E.教学效果的及时反馈和巩固

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第7题

案例分析：一位教师在讲授人教版语文第九册《再见了亲人》一课时，在讲课伊始，学生初读了一遍课文

后，提出这样一个要求：“请同学们以小组为单位通过合作学习讨论一下志愿军战士分别向哪些人告别。”接着学生开始4人围成一圈讨论起来，但讨论的气氛并不热烈。只用了不到一分钟，就有小组讨论结束了。有的学生看到其他小组还没有讨论完，就借机聊起天来了。两分钟后，教师说“停”，学生们马上做好。在接下来的汇报中，只有两个小组进行了汇报，而且汇报的内容都是一样的。于是老师满意地表扬了这些小组的同学，课堂教学继续进行。

问题：

(1)请结合案例分析，在合作学习的过程中常会出现哪些问题？

(2)案例中的教师做法对吗？请简要分析。

(3)教师应该如何管理合作学习的课堂？

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第8题

当教师提出和教学内容直接相关的问题时，老师可以确定学生是否完全掌握了有关的学习内容或是在

某些特殊的知识点上没弄明白。()

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第9题

渗透模式就是是指根据学法指导的操作方案和学生的学情，以教师讲授学法为主的模式。()

渗透模式就是是指根据学法指导的操作方案和学生的学情，以教师讲授学法为主的模式。（)

A.错误

B.正确

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第10题

为什么咨询人员的自我开放也是必要的（)

A.咨询教师真诚地提出自己与来访学生问题有关的态度及经验

B.咨询教师自愿地谈及自己的思想、经验及感觉

C.咨询教师适度的自我开放，会使来访学生感到咨询教师也是一个普通人，感到会谈中双方的地位是平等的

D.咨询教师适度的自我开放，可以增加来访学生的自我开放

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第11题

在革命斗争中，毛泽东大力提倡进行社会调查。为此，1930年5月他专门写了《调查工作》一文，该文提出( )。 ①“没有调查就没有发言权”②“反对本本主义”③“调查就是解决问题”④“离开实际调查就要产生唯心的阶级估量和唯心的工作指导” ⑤“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”⑥“先有农村红军，后有城市政权，这是中国革命的特征，这是中国经济基础的产物”

A.①②③⑤⑥

B.①②③④⑤

C.②③④⑤⑥

D.①③④⑤⑥

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