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[主观题]

科学史作为历史的学科,它并没有一种预见的功能,按照历史学的本性来说,它有的是一种很强的借鉴功能,至少让我们理解科学是什么。

A.错误

B.正确

答案
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更多“科学史作为历史的学科,它并没有一种预见的功能,按照历史学的本性来说,它有的是一种很强的借鉴功能,至少让我们理解科学是什么。”相关的问题

第1题

Georage Sarton认为唯一可以反映出人类进步的历史的学科是()

A.科学史

B.政治史

C.思想史

D.文化史

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第2题

Georage Sarton认为唯一可以反映出人类进步的历史的学科是()

A.科学史

B.政治史

C.思想史

D.文化史

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第3题

蜡是一种多用途材料,作为绘画媒材,它有着古老的历史。()

蜡是一种多用途材料,作为绘画媒材,它有着古老的历史。()

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第4题

蜡是一种多用途材料,作为绘画媒材,它有着古老的历史。()
蜡是一种多用途材料,作为绘画媒材,它有着古老的历史。()

A、错误

B、正确

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第5题

CiteSpace在全世界范围内均享有盛誉,它可适用于自然科学、社会科学中的许多学科领域,尤其适用
于研究科学史、哲学史、社会网络、经济学、体育、管理等领域()。

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第6题

解聘是一种预测行为,它设法预见聘用哪一位申请者会确保工作成功。()
解聘是一种预测行为,它设法预见聘用哪一位申请者会确保工作成功。()

A.正确

B.错误

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第7题

综合性学习作为一种相对独立的课程组织形态,它是超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的原则,将人类社会的综合性课题和学生关心的问题以单元的形式统整起来,通过学生主体的、创造性的问题解决学习过程,有机地将知识与经验、理论与实际、课内与课外、校内与校外结合起来,以提高学生综合解决问题的能力。它强调从外在的内容形式转化为内在实际的结果,实现从内容到形式、从手段到结果的统一。()
综合性学习作为一种相对独立的课程组织形态,它是超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的原则,将人类社会的综合性课题和学生关心的问题以单元的形式统整起来,通过学生主体的、创造性的问题解决学习过程,有机地将知识与经验、理论与实际、课内与课外、校内与校外结合起来,以提高学生综合解决问题的能力。它强调从外在的内容形式转化为内在实际的结果,实现从内容到形式、从手段到结果的统一。()

A.错误

B.正确

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第8题

下列选项对注释表述正确的是( )。

A.注释的内容用五号宋体,注释中凡是涉及引用相关文献时,其标示内容及格式规范与后述参考文献的要求相同

B.间接引用注释,即文中引用他人原话和相关资料所载数据时对出处的交待

C.现代论文中的注释一般采用随文加注,并多以旁注形式标注

D.在学术论文写作中,注释项目作为一种文化现象的历史源远流长,它体现了对他人研究成果的一种尊重与知识产权保护意识

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第9题

知识体系与价值体系的有机结合,使人文科学成为一种具有浓厚历史积淀色彩的()学科形态。

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第10题

在探究学习中,问题情境创设的途径不包括下列哪一选项()?

A.通过实验形成问题情境

B.通过生活经验和科学史创设问题情境

C.通过学科之间的纵向联系创设问题清境

D.通过日常概念和科学概念的矛盾冲突引发问题情境

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第11题

哲学作为一门专门的学科,大约有多少年的历史?A、一千多年B、两千多年C、三千多年D、四千多年正确答

哲学作为一门专门的学科,大约有多少年的历史?

A、一千多年

B、两千多年

C、三千多年

D、四千多年

正确答案:B

1《西方哲学十五讲》的作者是谁?

A、张志伟

B、甘阳

C、张汝伦

D、邓晓芒

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