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[主观题]

按照游戏与教育的关系进行分类可以分为本体性游戏、工具性游戏。()

按照游戏与教育的关系进行分类可以分为本体性游戏、工具性游戏。()

A、错误

B、正确

答案
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更多“按照游戏与教育的关系进行分类可以分为本体性游戏、工具性游戏。()”相关的问题

第1题

按照游戏的关键特性进行分类,可以分为创造性游戏、有规则游戏。()
按照游戏的关键特性进行分类,可以分为创造性游戏、有规则游戏。()

A.错误

B.正确

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第2题

按照不同的分类标准,可将教育研究的假设分为不同的类型,按照假设形成分,可以将假设分为归纳假设和

A.演绎假设

B.概括假设

C.分析假设

D.推理性假设

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第3题

阳台按照与外墙的关系分类分为:()、()、();按其在建筑中所处的位置分为()和();按照使用功能分类()、()。
阳台按照与外墙的关系分类分为:()、()、();按其在建筑中所处的位置分为()和();按照使用功能分类()、()。

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第4题

按照使用媒介来对广告进行分类,我们可以把广告分为哪些?
按照使用媒介来对广告进行分类,我们可以把广告分为哪些?
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第5题

帕顿对儿童游戏进行分类的角度是____。

A.儿童智力发展

B.儿童的社会性发展

C.儿童的情绪体验

D.儿童游戏的教育作用。

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第6题

比勒对儿童游戏进行分类的角度是()。

A.儿童的社会性发展

B.儿童的情绪体验

C.儿童游戏的教育作用

D.儿童智力发展

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第7题

按照物流系统的作用、属性及作用的空间范围,可以从不同角度对物流进行分类。按照物流活动的空间范围分类,可以分为()。

A.地区物流

B.供应物流

C.销售物流

D.国内物流

E.国际物流

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第8题

学前儿童语言教育的目标可以划分为4大块,即:()

A.倾听

B.表述

C.欣赏文学作品

D.游戏

E.早期阅读

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第9题

学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和()四个方面。

A.社会性

B.游戏

C.谈话

D.欣赏文学作品

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第10题

按照游戏的关键特性可以将游戏分为:()
按照游戏的关键特性可以将游戏分为:()

A、本体性游戏

B、创造性游戏

C、有规则游戏

D、音乐游戏

E、娱乐游戏

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第11题

学前儿童语言教育的目标可以划分为4大块,即:()
学前儿童语言教育的目标可以划分为4大块,即:()

A、倾听

B、表述

C、欣赏文学作品

D、游戏

E、早期阅读

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