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[主观题]

澄清目标往往在心理辅导专门活动导的哪个阶段出现?()

A、团体的组成

B、活动开始

C、过程

D、结束阶段

答案
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更多“澄清目标往往在心理辅导专门活动导的哪个阶段出现?()”相关的问题

第1题

心理辅导专门活动的实施不包括:()

A、创设情境

B、交流分享

C、心灵外化

D、布置课本作业

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第2题

学生自发性的游戏活动和心理辅导专项活动的核心差别体现在:()

A、目标差别

B、活动形式差别

C、娱乐性

D、结构性

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第3题

学校心理辅导中碰到的绝大部分恐惧问题,都是由特定事件引起的,辅导员应该做的是()。

A.澄清问题

B.帮助学生改变对恐惧的态度

C.行为矫正

D.社会交往能力训练。

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第4题

分析诊断阶段主要任务是,心理咨询与辅导的双方在心理分析和诊断的基础上,共同协商和制定心理咨询与辅导的目标。()
分析诊断阶段主要任务是,心理咨询与辅导的双方在心理分析和诊断的基础上,共同协商和制定心理咨询与辅导的目标。()

A、错误

B、正确

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第5题

分析诊断阶段主要任务是,心理咨询与辅导的双方在心理分析和诊断的基础上,共同协商和制定心理咨询与辅导的目标。()
分析诊断阶段主要任务是,心理咨询与辅导的双方在心理分析和诊断的基础上,共同协商和制定心理咨询与辅导的目标。()

A.正确

B.错误

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第6题

分析诊断阶段主要任务是心理咨询与辅导的双方,在心理分析和诊断的基础上,共同协商和制定心理咨询与辅导的目标。

A.错误

B.正确

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第7题

心理辅导课程设置的意义之一是课程改革的重要补充?。学校的课程改革不能缺少心理辅导活动课程这一项内容。学校心理辅导的实践证明,在课程改革体系之中,心理辅导课是其不可缺少的重要组成部分。()
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第8题

根据樊富珉对团体辅导各阶段的分类,团体的创始阶段领导者的主要任务是:()

A.协助成员相互间尽快熟悉

B.增进彼此了解,澄清团体目标订立团体规范

C.订立团体规范

D.建立安全和信任关系

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第9题

对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含()

A.教育──在家长学校中开设心理健康教育课程

B.代替──家长解决不了的问题,学校应出面解决

C.引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动

D.辅导──开展家长心理辅导与咨询活动

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第10题

对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含哪一项?()

A.教育——在家长学校中开设心理健康教育课程

B.代替——家长解决不了的问题,学校应出面解决

C.引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动

D.辅导——开展家长心理辅导与咨询活动

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第11题

心理辅导的一般目标是是学会调节和适应。()
心理辅导的一般目标是是学会调节和适应。()

A、错误

B、正确

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