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题目内容
（请给出正确答案）
A、访谈开始时，要设法取得被访者的信任和合作。为了创造和谐气氛，消除陌生、拘束和尴尬，可先进行非正式谈话，谈些被访者感兴趣的话题，如家庭、业余爱好等。
B、为了创造和谐气氛，消除陌生、拘束和尴尬，可先进行非正式谈话，谈些被访者感兴趣的话题，如家庭、业余爱好等。
C、访谈开始时，要设法取得被访者的信任和合作。
D、访谈法分为正式访谈和非正式访谈、个别访谈和集体访谈。
答案
更多“下列说法错误的是（)”相关的问题
第1题
A.访谈开始时，要设法取得被访者的信任和合作。
B.访谈法分为正式访谈和非正式访谈、个别访谈和集体访谈。
C.全面性原则是指教育评价要全面收集信息，强调评价指标中的某一项目，不能偏听偏信。
D.对幼儿进行评价，可以访问教师、家长，但不允许与幼儿本人谈话。
第2题
A.制定科学、周密可行的访谈计划及备用计划。
B.选择有代表性、典型性的被访者。
C.了解和熟悉被访者的情况，以防触及个人隐私问题，必要时要对访谈者进行专门培训。
D.如果召开小型座谈会，要选择文化程度、社会地位、职业类别、个人经验等尽可能相近的被访者，一般以3-6人为宜。
第3题
A、访谈开始时，要设法取得被访者的信任和合作。
B、问题数目不宜太多。问题次序先一般，再具体。
C、访谈者要善于洞察被访谈者的心理变化，随机应变，视具体情况，根据需要提一些提纲上没有的问题。
D、如座谈会上发生争论，只要有利于调查，应予以支持，如与调查无关，可将争论引导到中心议题上去，访谈者一般不参加争论。
第4题
A.创造有好的气氛，与被访问者谈得越投机越好
B.访谈时，要详细说明访问的目的
C.访谈时，要把握住方向和主题，随时记录
D.进行访谈时，要首先介绍自己的身份
第5题
A.根据被调查者的特点，灵活掌握问题的提法和口气
B.使用的语言要简明扼要
C.可以把自己的意见暗示给被调查者
D.要把握访谈的方向和主题焦点，防止谈话偏离调查主题，以免影响效率
第6题
A.访谈开始时，要设法取得被访者的信任和合作。为了创造和谐气氛，消除陌生、拘束和尴尬，可先进行非正式谈话，谈些被访者感兴趣的话题，如家庭、业余爱好等。
B.谈话要按计划进行，目的明确、中心突出、议题集中，绝不能毫无中心、漫无边际、随意乱谈。问题数目不宜太多。问题次序先一般，再具体。
C.访谈者要善于洞察被访谈者的心理变化，随机应变，视具体情况，根据需要提一些提纲上没有的问题。
D.如座谈会上发生争论，只要有利于调查，应予以支持，如与调查无关，可将争论引导到中心议题上去，访谈者一般不参加争论。
第7题
A.制定科学、周密可行的访谈计划及备用计划。
B.选择有代表性、典型性的被访者。
C.了解和熟悉被访者的情况，以防触及个人隐私问题，必要时要对访谈者进行专门培训。
D.如果召开小型座谈会，要选择文化程度、社会地位、职业类别、个人经验等尽可能相近的被访者，一般以3-6人为宜。
第8题
A主持人应具有不偏不倚的中立态度
B主持人必须要对所研究的问题有自己明确的态度，并在访谈过程中表达出来
C主持人要融入讨论的氛围，不是一种高高在上的、格格不入的态度
D主持人必须时刻警惕一点也不允许小组讨论的焦点偏离访谈提纲
第9题
A、访谈者可以对被访者提出忠告
B、访谈者的目光要始终盯着被访者，做到目不转睛的要求
C、访谈者要始终以平等的态度进行访谈
D、访谈者可以就某个问题与被访者进行争论
第10题
A.从实践上看，小组访谈多以5—7人为一组
B.一般来说，以了解情况为主的小组访谈，访谈规模应适当小些
C.一般来说，以研讨问题为主的小组访谈，访谈规模可适当大些
D.和调查者驾驭访谈的能力无关
第11题
关于运动时对呼吸的影响，错误的说法是()。
A．运动开始时通气量骤升，继以缓慢的升高，随后达一稳态水平
B．运动开始时通气量骤升与条件反射有关
C．运动时通气量增加与化学感受器活动有关
D．中度运动时动脉血pH、p(CO2)、p(O2)都保持正常水平
E．肢体被动运动时通气增加与本体感受器活动有关
