认知心理辅导活动是学校团体心理辅导中常见的活动之一。（)

第1题

学校心理支持网络系统的构成有：教师个别辅导，团体辅导活动、（)，和同学互助等。

学校心理支持网络系统的构成有：教师个别辅导，团体辅导活动、()，和同学互助等。

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第2题

以下不属于学校心理辅导的主要形式是：（)

A、主题班会

B、个案咨询

C、团体辅导

D、家庭心理辅导

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第3题

学校心理辅导课程体系不包括：（)

A、心理健康教育课

B、职业辅导

C、认知发展

D、辅导技术

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第4题

心理辅导课程设置的意义之一是课程改革的重要补充？。学校的课程改革不能缺少心理辅导活动课程这一项内容。学校心理辅导的实践证明，在课程改革体系之中，心理辅导课是其不可缺少的重要组成部分。（)

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第5题

对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含（）

A.教育──在家长学校中开设心理健康教育课程

B.代替──家长解决不了的问题，学校应出面解决

C.引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动

D.辅导──开展家长心理辅导与咨询活动

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第6题

对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含哪一项？()

A.教育——在家长学校中开设心理健康教育课程

B.代替——家长解决不了的问题，学校应出面解决

C.引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动

D.辅导——开展家长心理辅导与咨询活动

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第7题

澄清目标往往在心理辅导专门活动导的哪个阶段出现？（)

A、团体的组成

B、活动开始

C、过程

D、结束阶段

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第8题

心理健康教育是现代社会发展的需要，是学校促进学生心理健康和人格健全发展的有效途径。学校心理健康的途径有（)。

A.开设心理辅导活动课

B.开设心理健康教育有关课程

C.在学科教学中渗透心理健康教育的内容

D.结合班级、团队活动开展心理健康教育

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第9题

（)是国外学校心理健康教育活动中新开发出的一种辅导技术（)

A、演剧心理咨询

B、沙盘心理治疗

C、小团体心理咨询

D、生活分析的心理辅导技术

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第10题

在学校心理辅导中，教师只需要关注问题学生就可以了。（)

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第11题

简述学校心理辅导在学校教育中的作用。

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