()是与学生接触最多,负责学生日常管理、组织学习等活动的学习支持服务人员。
A.导学教师(班主任)
B. 辅导教师
C. 主持教师
D. 管理人员
A.导学教师(班主任)
B. 辅导教师
C. 主持教师
D. 管理人员
第1题
A.新课程标准力图体现“知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观”三位一体的课程功能,从而促进学校教育重心的转移,使素质教育的理念切实体现在日常的教育教学过程中。
B.新课程标准关注学生的兴趣与经验,精选学生终身学习必备的基础知识和技能,使教学与学生生活以及现代社会、科技发展密切联系。
C.新课程标准力图结合本学科的特点提出有效而具体的评价手段,引导学校的日常评价活动更多地指向学生的学习过程,从而促进学生的和谐发展。
D.新课程标准力求改变传统课程过于注重知识传授的倾向,强调学生获得基础知识与基本技能的过程,也应是学会学习和形成正确价值观的过程。
第2题
A.没有认真履行教师的权利
B.没有认真履行教师的义务
C.没有认真履行教师的职责
D.没有落实教育教学任务
第6题
下列关于国家助学贷款和商业性助学贷款的叙述错误的是()
A.商业性助学贷款是指商业银行向借款人发放的用于支持学生完成学业所需费用的人民币担保贷款
B.若有国家助学贷款的学生继续攻读学位,要及时向经办银行提供继续攻读学位的书面证明,财政部门继续按在校学生实施贴息
C.国家助学贷款还本付息可以采取多种方式,可以一次或分次提前还贷。提前还贷的,经办银行要按合同期限计算利息
D.国家助学贷款是由中央和省级政府共同推动的一种信用助学贷款,由国家指定的商业银行负责发放,对象是在校的全日制高校中经济确实困难的本、专科学生和研究生,目的是用于帮助他们支付在校期间的学费和日常生活费
第7题
A.实施素质教育需要具备有与素质教育相适应的教育环境
B.创新教育的重要任务之一,就是营造适宜学生创新精神成长与发展的心理环境
C.学校心理健康教育目标的达成必须通过各种教育途径的协同配合
D.学校日常的教育教学工作本身不含有心理健康教育资源
第11题
学生个性化指导包括()、爱好特长生、智力落后生、伤残生、有不良行为习惯学生的具体管理与指导