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[单选题]

实现()是领导者的根本职责,也是检验领导活动的标尺。

A.组织目标

B. 上级命令

C.组织利益

D.人民利益

答案
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更多“实现()是领导者的根本职责,也是检验领导活动的标尺。A.组织目标B. 上级命令C.组织利益D.人民利”相关的问题

第1题

领导者的职责就是领导者为实现领导职能而应承担的责任和所要做的工作,是领导者在履行职权的过程中所必须尽的义务。()
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第2题

领导者的职责就是领导者为实现领导职能而应承担的责任和所要做的工作,是领导者在履行职权的过程中所必须尽的义务。

A.错误

B.正确

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第3题

领导者没有法定权力也能实现领导职责。()
领导者没有法定权力也能实现领导职责。()

A、错误

B、正确

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第4题

我们党的优良传统是(),这也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。

A.领导和团结全国各族人民

B.一个中心、两个基本点

C.富强民主文明和谐的社会主义现代化国家

D.自力更生,艰苦创业

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第5题

领导激励,就是领导者采取适当的方式激发下属和群众的工作热情和积极性,鼓励组织群里为实现()而努力奋斗的一种职责行为。

A 目标

B 领导目标

C 工作目标

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第6题

民主型领导方式是一种领导者完全或大部分放弃职责而任下级各行其是,各自为政的一种领导方式。()

民主型领导方式是一种领导者完全或大部分放弃职责而任下级各行其是,各自为政的一种领导方式。()

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第7题

领导体制是领导活动得以开展的载体,也是领导者借以开展工作的舞台,同时又是充分发挥领导的功能、提高领导效率的关键环节。()
领导体制是领导活动得以开展的载体,也是领导者借以开展工作的舞台,同时又是充分发挥领导的功能、提高领导效率的关键环节。()

A.错误

B.正确

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第8题

是领导有效性的关键,也是领导者具有领导能力的标志。A.工作能力B.影响力C.权力D.人际

是领导有效性的关键,也是领导者具有领导能力的标志。

A.工作能力

B.影响力

C.权力

D.人际

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第9题

教育领导的根本目的是对教师的行为、活动方式以及态度产生影响。教育领导者的领导行为主要包括启发指导、解决问题、交流意见、激励及培养等。()
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第10题

领导者替代品模型也是一种领导的权变模型。此题为判断题(对,错)。
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第11题

对()进行考评,是检验领导活动科学化的重要手段。

A.领导方法

B.领导效能

C.领导观念

D.领导者的素质

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