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[单选题]

单组前后测研究属于()。

A.标准实验

B.准实验

C.双盲实验

D.实验室实验

答案
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更多“单组前后测研究属于()。”相关的问题

第1题

在一项研究情绪的实验中,要求A组被试在前后两次情绪测试之间观看恐怖电影,要求B组被试在前后两次情绪测试之间休息,则A组被试通常被看做是( )。

A.后测控制组设计的控制组

B.后测控制组设计的实验组

C.前测一后测控制组设计的实验组

D.前测一后测控制组设计的控制组

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第2题

前实验设计是对被试不作专门的选择和处理的设计,通常是一种在完全自然的条件下进行的研究,目的在于识别自然存在的变量及其关系,包括的几种设计模式是()。

A.单组后测设计

B.单组前后测设计

C.单组两自变量比较前后测设计

D.固定组比较设计

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第3题

经典实验设计也称作()

A所罗门三组实验

B 双组前后测模式

C 所罗门四组实验

D 准实验设计

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第4题

不能排除成熟等因素影响的设计是( )。

A.单组前后测设计

B.时间序列设计

C.双组前后测设计

D.双组后测设计

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第5题

单组前后测设计的局限在于由于没有控制组作比较,不能控制一些无关因素。()

单组前后测设计的局限在于由于没有控制组作比较,不能控制一些无关因素。()

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第6题

单组前后测验设计还可以扩展成两个实验因子的单组前后测验设计。即对一组被试先进行一种方法的前后测验实验。然后再对同一组被试进行另一种方法的前后测验实验。用两次所得的结果比较两种方法的优劣。设计的方式可以表示成()

A.S(X-O)

B.S(O1-X-O2)

C.S(O1-X1-O2)-(O3-X2-O4)

D.S1(X-O)S2(O)

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第7题

单组前后测验设计还可以扩展为两个实验因子的单组前后测验设计。即对一组被试先进行一种方法的前后测验实验。然后再对同一组被试进行另一种方法的前后测验实验。用两次所得的结果比较两种方法的优劣。设计的方式可以表述成()

A.S(X-O)

B.S(O1-X-O2)

C.S(O1-X1-O2)-(O3-X2-O4)

D.S1(X-O)S2(O)

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第8题

前实验设计有三种不同的模式,它们是:非随机单组后测设计、非随机单组前后测设计、非随机实验组及控制组后测比较设计。()
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第9题

在同一评价时间内,对不同年龄的学生进行研究,比较各个年龄的学生在所观察或实验的某种心理活动上的差异,作为这种心理活动发展变化的依据,这种研究设计称为( )。

A.横断研究设计

B.纵向研究设计

C.聚合式交叉设计

D.前后测设计

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第10题

单组实验是被实验者仅有一组,只能前后比较。这一组实验者可以是一个学校的学生,也可以是一个班的学生,甚至一个人。()
单组实验是被实验者仅有一组,只能前后比较。这一组实验者可以是一个学校的学生,也可以是一个班的学生,甚至一个人。()

A.错误

B.正确

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第11题

单组实验是被实验者仅有一组,只能前后比较。这一组实验者可以是一个学校的学生,也可以是一个班的学生,甚至一个人。()
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