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心理与社会治疗模式认为,个人的心理发展由社会环境和心理状态建构。()
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萨提亚辅导模式的治疗原理强调注重解决问题而不是成长。()
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服务对象问题产生的根源是其拥有一个偏低的自我评价。()
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个案工作的沿革与发展主要包括萌芽时期、职业化时期、科学化时期、多元化时期整合时期和发展反思阶段。()
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询问的目的是破冰,开启会谈,以获得资讯。()
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社会工作者表达“愿不愿意”“为什么”等词发问,属于半开放式提问。()
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通过四个发展阶段,人本主义从一种理论构建和价值观导向逐渐进入辅导阶段。()
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