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[主观题]

假定有一个班级的考试平均分数总是保持在70分。现在我们加入几位新同学到该班级。他们是成绩较差的

学生，每次考试总是在50～55分之间。这个班级的平均分数会发生什么变化？你能说出这个班级的边际分数与平均分数之间的关系吗？

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发布时间：2022-12-04

更多“假定有一个班级的考试平均分数总是保持在70分。现在我们加入几位新同学到该班级。他们是成绩较差的”相关的问题

第1题

假定有关系学生(学号、姓名、年龄、班级号)，课程(课程号、课称名、学分)，考试(学号、课程号、成绩)，查询20岁的学生的学号、姓名和年龄。使用()关系。

A.学生

B.课程

C.考试

D.学生和课程

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第2题

某学校统计学考试成绩服从正态分布，以往经验表明成绩的标准差为10分。从学生中随机抽取25个简单随机样本，他们的平均分数是84.32分。根据这些数据计算该校学生的统计学考试的平均成绩的95%的置信区间是（)

A.84.32±39.2

B.84.32±1.96

C.84.32±3.92

D.84.32±19.6

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第3题

假定有一个具有以下性能的系统1)存储器和总线系统支持大小为4－16个32位字的数据块访问;2)总线

假定有一个具有以下性能的系统1)存储器和总线系统支持大小为4-16个32位字的数据块访问;2)总线的时钟频率为200MHZ，总线宽度为64位，每64位数据的传输需要一个时钟周期，向存储器发送一个地址需要一个时钟周期;每个总线操作之间需要2个总线周期(设一次存储之前总线总是处于空闲状态);3)对最初的4个字的访问时间为200ns,随后的4个字能在20ns的时内被读取,假定总线传输数据的操作可以与读下4个字的操作重叠进行。读操作中，分别用4个字的数据块和16个字的数据块传输256个数据，计算机两种情况下总线传输的带宽和每秒中总线事务的次数。(说明：一个总线传输操作包含一个地址和紧随其后的数据)

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第4题

离差智商是将一个人在智力测验上的成绩和同年龄组的平均成绩比较而得到的一个相对分数。()

离差智商是将一个人在智力测验上的成绩和同年龄组的平均成绩比较而得到的一个相对分数。（)

A.错误

B.正确

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第5题

在体操比赛中，裁判评分的一致性直接影响着运动员的名次,因此一般都要取消两极各一个分数后再求平均成绩。这样做是为了增强评分结果的。()

在体操比赛中，裁判评分的一致性直接影响着运动员的名次,因此一般都要取消两极各一个分数后再求平均成绩。这样做是为了增强评分结果的。（)

A、错误

B、正确

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第6题

在体操比赛中，裁判评分的一致性直接影响着运动员的名次，因此一般都要取消两极各一个分数后再求平均成绩。这样做是为了增强评分结果的。()

在体操比赛中，裁判评分的一致性直接影响着运动员的名次，因此一般都要取消两极各一个分数后再求平均成绩。这样做是为了增强评分结果的。（)

A.正确

B.错误

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第7题

用分组法将某聚乙烯试样分成10个组分，并测定了每个组分的质量和极限黏数，数据列于表3-4。已知极限黏数与相对

分子质量的关系式为[η]＝1.35×10^-3M^0.63。请用习惯法作出该试样的累积质量分布曲线I(M)-M，并用十点法求出其平均相对分子质量

和

。

表3-4

组分标号	质量分数W_i	[η]_i	组分编号	质量分数W_i	[η]_i
1	0.090	0.18	6	0.167	0.96
2	0.078	0.38	7	0.106	1.31
3	0.054	0.46	8	0.184	1.75
4	0.090	0.57	9	0.034	2.14
5	0.104	0.75	10	0.096	2.51

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第8题

从概率的角度来看，你认为下列生活中的哪一种现象具有合理的成分？

A.某同学认为某门课程太难，考试不可能及格，因此放弃了努力学习

B.某人总是用一个固定的号码去买彩票，她坚信总有一天这个号码会中奖

C.某人总是抢先第一个抽签，认为这样抽到好签的可能性最大

D.某足球教练认为比赛时他的衣服颜色与比赛的结果有关，所以总穿着同一件“幸运服”去指挥比赛

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第9题

在文件对话框中，假定有一个名为"fcexe"的文件，它位于"d:\pp"目录下，则"FileName"属性

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第10题

一个二进制数字信号码元时间长度为 0.1us，在传输过程中平均 2.5s产生一个错码，则其平均误码率近似为()。

A.5×10^(-6)

B.2×10^(-8)

C.2×10^(-7)

D.4×10^(-8)

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第11题

假定有一细菌的某种基因含1000个碱基对。用一种诱变剂处理细菌培养物，该基因中的突变以每105个细胞一个突变

假定有一细菌的某种基因含1000个碱基对。用一种诱变剂处理细菌培养物，该基因中的突变以每10⁵个细胞一个突变体的频率回复。取其中的一个突变体，进行培养，并得到这一突变体的纯培养物。然后用同一诱变剂处理，并在每5～10个细胞中找到一个回复子。从回复子中获得的基因产物是否会具有同野生型细胞一样的氨基酸顺序？试作解释。

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