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[主观题]

（)在《儿童的道德判断》一书中指出，儿童对规则的认知有种“道德实在论”倾向。

A.弗拉维尔

B.罗伯特

C.塞尔曼

D.皮亚杰

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发布时间：2022-12-05

更多“（)在《儿童的道德判断》一书中指出，儿童对规则的认知有种“道德实在论”倾向。”相关的问题

第1题

皮亚杰的道德认知发展理论指出，（)儿童的道德判断是受他自己主观的价值标准所支配的。

A.5岁以前

B.5-10岁

C.10岁以后

D.5岁以后

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第2题

美国心理学家柯尔伯格继承了皮亚杰的研究路线，运用()对儿童的道德判断问题进行了大量的追踪研究。

A.对偶故事法

B.道德两难故事法

C.儿童故事法

D.加一法

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第3题

两难故事法是指设计一些包含道德价值内容的对偶故事，要求儿童判断是非对错;在儿童对行为的判

断中去探明儿童所依据的道德规则。()

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第4题

皮亚杰在1930年出版的《儿童的道德判断》等著作中，把儿童的道德发展划分为____。

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

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第5题

最早从理论上设计班级组织的是捷克教育家夸美纽斯，他在《教育漫话》一书中，将儿童按照年龄划分为

6个班级。

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第6题

在《发展中国家儿童保育与教育计划》一书中提出，“尤其对幼儿，照料与教育对他们来讲，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起”。这里所提的“照料”的意思是()。

A.关照

B.关怀

C.保育

D.照顾

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第7题

儿童在他律道德阶段，会表现出哪些特点

A.相信只要违背规则就不可避免的会受到惩罚

B.偏好赎罪性惩罚

C.规则神圣不可改变

D.根据行为意图判断行为的恰当性

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第8题

夸美纽斯指出，幼儿教育的目的和任务是通过体育、智育和道德教育奠定儿童体力、智力和道德发展的基础。()

夸美纽斯指出，幼儿教育的目的和任务是通过体育、智育和道德教育奠定儿童体力、智力和道德发展的基础。（)

A、错误

B、正确

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第9题

夸美纽斯指出，幼儿教育的目的和任务是通过体育、智育和道德教育奠定儿童体力、智力和道德发展的基础。()

夸美纽斯指出，幼儿教育的目的和任务是通过体育、智育和道德教育奠定儿童体力、智力和道德发展的基础。（)

A.正确

B.错误

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第10题

皮亚杰认为，只有当儿童的道德判断达到了自律水平时，才称得上是真正的道德。（)

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第11题

儿童认为规则是不可变的，是由权威给予的，不理解规则可以经过集体协商改变，这说明儿童属于( )。

A.前道德判断阶段

B.他律道德阶段

C.自律道德阶段

D.以上答案都不正确

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