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[主观题]

第二学段阅读教学目标规定要养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。()

第二学段阅读教学目标规定要养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。（)

A.错误

B.正确

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发布时间：2022-12-04

更多“第二学段阅读教学目标规定要养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。()”相关的问题

第1题

阅读教学阶段目标，第二学段的表述为“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”，第三学段将“用“替换为“能”。他们没有本质区别，只是文字的变动。（)

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第2题

小学第二学段(3～4年级)识字与写字的阶段目标是：喜欢学习汉字，有主动识字的愿望; 认识常用汉字

小学第二学段（3～4年级)识字与写字的阶段目标是：喜欢学习汉字，有主动识字的愿望; 认识常用汉字

1600～1800个，其中800～1000个会写; 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美; 养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁; 学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写的字母，熟记汉语拼音字母表; 能借助汉语拼音来认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字。()

A.错误

B.正确

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第3题

撰写阅读教学设计时，应考虑多级目标，其中不包括（)项。

A、各板块总目标

B、学段目标

C、学期目标

D、单元目标

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第4题

初步体会数据可能产生误导不是第二学段“简单数据统计过程”的教学目标。()

初步体会数据可能产生误导不是第二学段“简单数据统计过程”的教学目标。（)

A.错误

B.正确

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第5题

会运用部首和音序查字法查字典、词典，是（)的教学目标。

A、第一学段

B、二年级

C、第二学段

D、第三学段

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第6题

关于“写作”的目标，第一学段定位于（)，第二学段定位于习作。

A、看图写话

B、写话

C、先说后写

D、写完整的话

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第7题

操作是第二学段“实践活动”包括的内容。（)

操作是第二学段“实践活动”包括的内容。()

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第8题

操作是第二学段“实践活动”包括的内容。()

操作是第二学段“实践活动”包括的内容。（)

A.错误

B.正确

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第9题

阅读教学的作用()

A.有助于小学生的文化建构

B.有助于良好阅读习惯的养成

C.有助于培养学生个性与创造性

D.有助于语文知识的巩固

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第10题

阅读教学的新理念是()

A.阅读是一种生活状态

B.学生是阅读的真正主体

C.阅读过程是个性养成与表达的过程

D.阅读教学是以文本为载体的主体对话过程

E.阅读是伴随着主动积极的思维和情感活动过程

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第11题

初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的是第二学段“概率”学习的主要内容。()

初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的是第二学段“概率”学习的主要内容。（)

A.错误

B.正确

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