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[主观题]

社会化是个体由自然人成长、发展为()的过程。

A.心理健全的人

B.社会人

C.成年人

D.合格社会成员

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更多“社会化是个体由自然人成长、发展为()的过程。”相关的问题

第1题

社会化是个体由自然人成长、发展为()的过程

A.心理健全的人

B.成年人

C.合格社会成员

D.社会人

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第2题

个体在掌握社会规范、形成社会技能、学习社会角色的社会化过程中产生的一种心理特征。由于这种心理特征的发生和发展,儿童由自然人逐渐变为能适应生活环境、能与周围人交往,并以自己的独特个性对他人施加影响的社会人,这个概念是:()

A、个性

B、社会性

C、自我意识

D、社会化

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第3题

社会性是指个体在掌握社会规范、形成社会技能、学习社会角色的社会化过程中产生的一种心理特征。由于这种心理特征的发生和发展,儿童由自然人逐渐变为能适应生活环境、能与周围人交往,并以自己的独特个性对他人施加影响的社会人。()
社会性是指个体在掌握社会规范、形成社会技能、学习社会角色的社会化过程中产生的一种心理特征。由于这种心理特征的发生和发展,儿童由自然人逐渐变为能适应生活环境、能与周围人交往,并以自己的独特个性对他人施加影响的社会人。()

A.正确

B.错误

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第4题

人的社会化就是“自然人”成长为“社会人”的过程。()
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第5题

从生命开始的“自然人”经过教育过程成长为“社会人”的过程是()

A.成熟的过程

B.全面发展的过程

C.社会化的过程

D.个性完善的过程

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第6题

社会性发展(也称儿童的社会化)是指儿童从一个自然人,逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能,成长为一个社会人,逐渐步入社会的过程。()
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第7题

成人期个体的人格依然在成长变化,为了适应不断发展的社会文化环境,个体要继续学习社会知识、价值观念与行为
规范,这一过程称为再社会化。( )
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第8题

格塞尔(Gessell)提出的正常成熟论认为,在个体的社会化过程中,环境因素能支持、改变和控制成长,但它并不导致

格塞尔(Gessell)提出的正常成熟论认为,在个体的社会化过程中,环境因素能支持、改变和控制成长,但它并不导致个体发展的根本性进步,这些进步来自有机体内部。( )

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第9题

个体的社会心理和社行为包括()个人在社会当中社会认知的过程,人的社会态度三个方面•

A.群体的社会化

B.个体的社会化

C.个体与群体的关系

D.个体的成长

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第10题

()主要是指个体学习社会中长期积累起来的知识、技能、观念合规范,并内化为个人的品格与行为,在社会生活中加以再创造的过程,也就是个体作为“社会学习者”和“社会参与者”的全面发展过程。这也是一个从“自然人”向“社会人”逐渐转变的过程

A.个性化

B.社会化

C.集体化

D.群体化

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第11题

依恋是婴儿最初的社会性情结,正确的说法是( )。

A.依恋是婴儿情感社会化的标志

B.婴儿依恋由特殊情感联结阶段,经无差别反应阶段,而后发展为有差别反应阶段

C.安全型依恋是积极依恋,回避型、反抗型依恋是消极依恋

D.婴儿在特殊情感联结阶段,对母亲产生特别的依恋

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