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[主观题]

任何技术都是既具有中立性又具有价值性,其统一源于技术的()与技术的()统一。

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更多“任何技术都是既具有中立性又具有价值性,其统一源于技术的()与技术的()统一。”相关的问题

第1题

人生价值之所以是社会价值和自我价值的统一,是由于人的存在具有两重性,这两重性是指( )。

A.人既具有自然性又具有社会性

B.人既是作为个体而存在又作为社会成员而存在

C.人既存在正当的个人利益又存在自私观念

D.人既有社会性又有阶级性

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第2题

相关性是指企业提供的会计信息应当与财务会计报告使用者的经济决策需要相关,具有()。

A.预测价值

B. 反馈价值

C. 可核性

D. 中立性

E. 明晰性

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第3题

行政文化既具有变动性,又具有连续性。()
行政文化既具有变动性,又具有连续性。()

A.正确

B.错误

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第4题

设计方法学既具有科学性又具有哲学性,主要包括科学论方法、______、______和创造性思维方法。
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第5题

相关性是指企业提供的会计信息应当与财务会计报告使用者的经济决策需要相关,具有()。
相关性是指企业提供的会计信息应当与财务会计报告使用者的经济决策需要相关,具有()。

A、预测价值

B、反馈价值

C、可核性

D、中立性

E、明晰性

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第6题

现代教育观认为,学校教育的课程应既具有科学性,客观性,又具有人文性和社会性。()
现代教育观认为,学校教育的课程应既具有科学性,客观性,又具有人文性和社会性。()

A、错误

B、正确

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第7题

婚姻家庭关系既具有(),又具有自然性。前者是它的性质,后者是它的特点。
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第8题

人力资源既是投资的结果,同时又能创造财富,或者说人力资源既具有生产性,又具有消费性。()
人力资源既是投资的结果,同时又能创造财富,或者说人力资源既具有生产性,又具有消费性。()

A.正确

B.错误

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第9题

现代教育观认为,学校教育的课程应既具有科学性,客观性,又具有人文性和社会性。()
现代教育观认为,学校教育的课程应既具有科学性,客观性,又具有人文性和社会性。()

A.正确

B.错误

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第10题

辐射具有()性,即既表现为波动性,又表现为();

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第11题

房地产项目主题概念设计的原则有把握趋势性与机遇性,既立足现实、又具有超前性,符合社会时代的发展、具有可持续性,富于表现力与想象力、具有独特性。()
房地产项目主题概念设计的原则有把握趋势性与机遇性,既立足现实、又具有超前性,符合社会时代的发展、具有可持续性,富于表现力与想象力、具有独特性。()

A.正确

B.错误

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