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[主观题]

练习法是在语文教学中,有讲有读,讲读结合的一种语文教学方法。()

练习法是在语文教学中,有讲有读,讲读结合的一种语文教学方法。()

A.错误

B.正确

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更多“练习法是在语文教学中,有讲有读,讲读结合的一种语文教学方法。()”相关的问题

第1题

在学习的基础上, “能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨 论;结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所 得;能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作; 在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识能力解决简单的问题。 ” 这是语文 综合性第()学段目标。

A.五

B.八

C.三

D.二

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第2题

关于计算机辅助教学软件(CAI)的说法正确的有()。

A.是在计算机上运行的教学辅助软件

B.利用超文本,超媒体的形式展示课程的基本知识,重点,难点,主要分析方法和典型例题,案例的解析等

C.可以实现问与答,分步骤演示,灵活的查询和仿真教学,模拟试验等功能

D.具有很好的交互性,可以模拟练习,模拟考试,主要用于学生学习时复习,练习,测试和模拟试验等

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第3题

幼儿体育活动中常用的练习法有()

A.重复练习法

B.条件练习法

C.完整练习法

D.分解练习法

E.循环练习法

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第4题

体育教学法中,自练法是以学生自身的独立活动为主,有目的地反复进行某种身体练习的一种方法,常用的有()。

A.模仿练习法

B.适应练习法

C.强化练习法

D.阅读法

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第5题

制定的《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径是()

A.双向互动,实现全员参与

B.坚持在教学过程中培养

C.重视在日常生活中实践

D.符合学生身心发展来进行口语交际训练

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第6题

《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径:坚持在教学过程中培养﹔重视在日常生活中实践。()
《小学语文课程标准》在“教学建议”中指出了提高学生口语交际能力的主要途径:坚持在教学过程中培养﹔重视在日常生活中实践。()

A.错误

B.正确

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第7题

幼儿园体育课的特点包括()。

A.幼儿园体育课是幼儿园教学计划的一项内容

B.幼儿园体育课要求幼儿必须参加,有强制性

C.幼儿园体育课是体力活动和智力活动紧密的结合

D.以游戏形式来组织各种身体动作的练习和活动。

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第8题

下面属于幼儿园跳跃活动方法的有()。

A.模仿法

B.条件法

C.配乐练习法

D.创新法

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第9题

以下哪项不是采用直观形象法应注意的事项()?

A.直观形象法的手段可以多样化

B.直观形象法的形象化对象也可以多样化

C.直观形象法不需要与行为练习相结合

D.直观形象法要与语言法相结合

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第10题

实地观察法就是研究者按照一定的目的和计划,在自然条件情况下,对小学语文教学进行系统地、连续地现场观察,并做出准确、具体和详尽的记录,以便全面而正确地掌握所要研究的情况,作为研究和改进语文教学的依据。()
实地观察法就是研究者按照一定的目的和计划,在自然条件情况下,对小学语文教学进行系统地、连续地现场观察,并做出准确、具体和详尽的记录,以便全面而正确地掌握所要研究的情况,作为研究和改进语文教学的依据。()

A.错误

B.正确

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第11题

小学语文教学论属于学科教学论,是从()等发展而来的。

A.语文教授法

B.识字教学

C.语文教学法

D.语文教材教法

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