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[单选题]

综合理科提出的理论基础()。

A.自然界是统一的

B.有利于学生学习

C.可以满足社会需求

D.前面全部

答案
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更多“综合理科提出的理论基础()。A、自然界是统一的B、有利于学生学习C、可以满足社会需求D、前面全部”相关的问题

第1题

综合理科提出的理论基础不包括()。

A.自然界是统一的

B.有利于学生学习

C.可以满足社会需求

D.前面全部

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第2题

综合理科提出的理论基础有利于学生学习。()
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第3题

综合理科提出的理论基础前面全部。()
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第4题

综合理科提出的理论基础()。

A.自然界是统一的

B.有利于学生学习

C.可以满足社会需求

D.前面全部

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第5题

毛泽东完整地提出新民主主义革命总路线和总政策的著作是:()(2000年单选理科卷)A.《中国社会

毛泽东完整地提出新民主主义革命总路线和总政策的著作是:()(2000年单选理科卷)

A.《中国社会各阶级的分析》

B.《新民主主义论》

C.《在晋绥干部会议上的讲话》

D.《论人民民主专政》

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第6题

设置综合理科的目的()。
设置综合理科的目的()。

A、帮助学生系统掌握科学知识及其应用

B、培养学生具有适应现代社会的基本能力

C、培养学生实事求是,合作的科学态度

D、培养学生热爱自然,学会用辩证唯物主义观点观察和研究自然

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第7题

在基础教育课程改革过程中,许多国家开设了综合理科课程,其培养目标主要是从知识和()两个维度加以考虑的。
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第8题

在各国开发的综合理科课程的培养目标中,期望学生获得的知识包括()。

A.跨学科知识

B.方法性知识

C.体验性知识

D.过程性知识

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第9题

世界各国开设的综合理科课程各有不同的综合范围。大致有以下几种()。

A.两门以上自然学科之间的综合

B.两门密切联系的自然学科之间的综合

C.同一经典自然学科内部的综合

D.自然科学和社会科学之间的综合

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第10题

设置综合理科的目的()。

A.帮助学生系统掌握科学知识及其应用

B.培养学生具有适应现代社会的基本能力

C.培养学生实事求是,合作的科学态度

D.培养学生热爱自然,学会用辩证唯物主义观点观察和研究自然

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第11题

下列各项中,属于20世纪80年代的综合理科课程具有的特点是()。

A.知识的阐述与教学过程的设计相结合

B.重视知识的应用,加强自然科学与社会科学、社会问题的关系

C.课程目标的全面性

D.把学生的活动作为重要内容纳入课程

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