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[判断题]

评价一个学生的体育运动能力只看她的体育成绩就可以的。（)

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发布时间：2022-12-05

更多“评价一个学生的体育运动能力只看她的体育成绩就可以的。（)”相关的问题

第1题

评价一个学生只看她的体育成绩就可以的。（)

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第2题

一个有效的评价工具应具有较强的分辨成绩优等、中等、低等学生的能力。（)

一个有效的评价工具应具有较强的分辨成绩优等、中等、低等学生的能力。()

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第3题

下列说法正确的是()

A.学生进行自我评价具体形式有简易的自我评价和以单元为单位的书面测验式

B.现代课程评价体系是一个相互制约、相互促进、不断自我完善的组织系统

C.正确理解“美术”要改变“像不像”、“技能性”等单一化评价标准，要体现

D.自我评价能力是学生学会学习、形成“可持续发展”学习动力的基本标志

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第4题

体育教学方法的改革是从“教”到“学”.学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。（)

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第5题

对学生的创新精神和实践能力从参与度、感受度和（)三方面评价学生

对学生的创新精神和实践能力从参与度、感受度和()三方面评价学生

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第6题

对学生的创新精神和实践能力从参与度、（)和提高度三方面评价。

对学生的创新精神和实践能力从参与度、()和提高度三方面评价。

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第7题

评价不仅要关注学生的（)，更要关注学生在学习过程中的发展和变化。

A.学习结果

B.学习过程

C.学习评价

D.学习能力

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第8题

国外课程评价的改革的特点()

A.重视学生的自我评价。

B.从单元一评价走向多元评价。

C.只强调过程性评价。

D.从重视结果的评价走向过程和结果并重。

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第9题

美术课程评价既要关注学生掌握美术知识、技能的情况，更要重视（）等方面的评价。

A.创新能力

B.美术学习能力

C.学习态度

D.情感和价值观

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第10题

简述学生学习能力和思想道德水平评价。

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第11题

培养孩子的自信心可以通过：

A.赏识教育，激发起学生自信和自强

B.目标分解，让学生体会到成功欢乐

C.正确地面对竞争，提高耐挫能力

D.倾听别人的评价

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