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[判断题]

新生婴儿开始学习发音时,音区会稍稍偏低一点,通常的共鸣位置在眼睛附近。()

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更多“新生婴儿开始学习发音时,音区会稍稍偏低一点,通常的共鸣位置在眼睛附近。()”相关的问题

第1题

对婴儿的发音进行矫正来让他学习正确发音属于()

A.行为主义语言学理论

B.模仿论

C.社会交互论

D.先天论

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第2题

某医院妇产科护士甲值夜班时,一新生婴儿啼哭不止。甲为了止住其哭闹,遂将仰卧的婴儿翻转成俯卧,并将棉被盖住婴儿头部。半小时后,发现该婴儿已无呼吸,经抢救无效死亡。经鉴定,该婴儿系俯卧使口、鼻受压迫,窒息而亡。甲对此的主观罪过是()

A.直接故意

B.间接故意

C.疏忽大意的过失

D.过于自信的过失

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第3题

某医院妇产科护士甲值夜班时,一新生婴儿啼哭不止,为了止住其哭闹,遂将仰卧的婴儿翻转成俯卧,并将棉被盖住婴儿头部。半小时后,甲再查看时,发现该婴儿已无呼吸,该婴儿经抢救无效死亡。经医疗事故鉴定委员会鉴定,该婴儿系俯卧使口、鼻受压迫,窒息死亡。甲对婴儿的死亡结果有何种主观罪过?()

A.间接故意

B. 直接故意

C. 疏忽大意的过失

D. 过于自信的过失

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第4题

某医院妇产科护士甲值夜班时,一新生婴儿啼哭不止,为了止住其哭闹,遂将仰卧的婴儿翻转成俯卧,并将棉被盖住婴儿头部。半小时后,甲再查看时,发现该婴儿已无呼吸,该婴儿经抢救无效死亡。经医疗事故鉴定委员会鉴定,该婴儿系俯卧使口、鼻受压迫,窒息死亡。甲对婴儿的死亡结果有何种主观罪过?()

A.间接故意

B.过于自信的过失

C.直接故意

D.疏忽大意的过失

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第5题

符合行为主义语言学理论的做法有()

A.婴儿的语言学习要帮助他们建立事物和语音发音之间的对应关系

B.语言是天生的

C.语言的获得是一个意义理解的过程

D.照顾人的赞许使婴儿无意义的发音成为语言的形式

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第6题

某医院妇产科护士甲值夜班时,一新生婴儿啼哭不止,甲为了止住其哭闹,遂将仰卧的婴儿翻转成俯卧,并将棉被盖住婴儿头部。半小时后,甲再查看时,发现婴儿已无呼吸,该婴儿经抢救无效死亡。经医疗事故鉴定委员会鉴定,该婴儿系俯卧使口、鼻受压迫,窒息而死。甲对婴儿死亡结果的主观罪过是()。
某医院妇产科护士甲值夜班时,一新生婴儿啼哭不止,甲为了止住其哭闹,遂将仰卧的婴儿翻转成俯卧,并将棉被盖住婴儿头部。半小时后,甲再查看时,发现婴儿已无呼吸,该婴儿经抢救无效死亡。经医疗事故鉴定委员会鉴定,该婴儿系俯卧使口、鼻受压迫,窒息而死。甲对婴儿死亡结果的主观罪过是()。

A、直接故意

B、间接故意

C、疏忽大意的过失

D、过于自信的过失

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第7题

某医院妇产科护士甲值夜班时,一新生婴儿啼哭不止,甲为了止住其哭闹,遂将仰卧的婴儿翻转成俯卧,并将棉被盖住婴儿头部。半小时后,甲再查看时,发现婴儿已无呼吸,该婴儿经抢救无效死亡。经医疗事故鉴定委员会鉴定,该婴儿系俯卧使口、鼻受压迫,窒息而死。甲对婴儿死亡结果的主观罪过是()。

A、直接故意

B、间接故意

C、疏忽大意的过失

D、过于自信的过失

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第8题

弛张热型、咳嗽、呼吸次数增多、叩诊有散在的局灶性浊音区、听诊有啰音和捻发音,血液项检查WBC总数和嗜中性WBC
增多,建立诊断为那种疾病?并说明治疗原则及方法。
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第9题

阅读材料,回答问题。 吉林大学一位新生,因无法适应大学生活,其父母竟在一周内两次往返3700公里,到学校照顾

阅读材料,回答问题。

吉林大学一位新生,因无法适应大学生活,其父母竟在一周内两次往返3700公里,到学校照顾儿子。其实,上大学后感到手足无措,甚至是失落、茫然和空虚的新生并非只有这位吉大同学,但是有些家长却能认识到,生活的转折正是孩子成长的契机。我们希望一位父亲给女儿的一封信,对大学新生和他们的父母能有所启发。

小禾:

你好!这星期接连收到你的3封来信,每一封信都透露着你对新生活越来越适应,对学习越来越有信心,我和你妈真高兴啊。

记得你在刚刚接到录取通知书的时候,曾说自己“像在做梦一样”。其实,我们又何尝不是如此呢?你在家时又懒又任性,家务活儿一点不沾手,还爱发脾气,那时我曾悲观过,觉得我们对你的教育是有问题的,不能说全失败了,但也不能算成功。现在看来,你是能改变的,现在不仅会自己照顾自己了,还学会了关心父母,关心同学,我们看到了你的成长。这样一个转折,正是从你上大学开始的。

你信中还说,有些老师上课讲得太快,很多内容基本上跟课本不沾边,也不给划定重点。听一节课下来,心里一点“底”也没有,猜不透将来考什么。你还不了解,大学的教学与中学有本质的不同。中学教师往往对学生耳提面训,时时督促,在很大程度上扮演着家长的角色。而大学更强调培养学生的主动学习精神,这种教学模式,看起来是不负责任,其实对学生的成长很有好处。人从高中升入大学,不仅仅是在求学的阶梯上迈上了一级,更重要的是,从少年到了成年。成年人对自己的人生道路有了更明确的追求,只要不放弃目标,努力就应该是持久的,不断强化的。所以,尽快适应大学的教学特点,把在中学形成的依赖老师、依赖课本、照着老师划定的重点死记硬背的旧习惯克服掉,养成主动、自觉、灵活的学习习惯,就显得尤为重要。有些课可能还要组织课堂讨论,让大家各抒己见,目的是锻炼思维能力和表达能力,希望你轻易不要放弃。在学校的锻炼,会在将来的社会实践中起作用。在校锻炼越多,走上社会的起点越高,成才的速度越快。为什么有些人一走上工作岗位就如鱼得水,游刃有余,而有些人却迟迟不能进入角色呢?在校期间的准备充足与否,意义太大了。

你信上说,你开始用英语写日记,而且觉得不难,这太好了。下次给我们写信,是否也尝试用英语?

爸爸

2008年10月8日

摘自:http://dysh888.blog.163.com/blog/

结合材料中父亲的建议,谈谈材料中的同学如何顺利实现从中学生向大学生的角色转换,尽快适应大学新生活?

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第10题

亲爱的卡文迪斯先生: 我在今晚的地方报纸上看到了你们的广告,我想在这个夏天做一份服务生的工作,敬请考虑。

亲爱的卡文迪斯先生:

我在今晚的地方报纸上看到了你们的广告,我想在这个夏天做一份服务生的工作,敬请考虑。

我17岁,现在正在学习英文和经济学。毕业后,我希望能够学习酒店管理课程。去年暑假时,我在中央酒店作服务生。那儿的领班麦金托什先生会很乐意向您寄一封关于我的推荐信。

我比较喜欢在您的费雷酒店工作,因为那儿离我家不远,但如果那儿没有我的工作机会,也许您可以考虑让我去斯卡伯勒酒店。

如果您能寄给我有关这份工作的薪水和工作环境的一些信息,我会非常高兴。我可以从7月的第四个星期开始工作,那时学校开始放假了。

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第11题

1-2岁可以开始培养婴儿的阅读兴趣,这是因为

A.婴儿能够理解抽象的文字了

B.婴儿能够到处走动了

C.婴儿能够较长时间注视图片细节

D.婴儿会用手做出精细翻书动作

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