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[主观题]

关于教育目的和培养目标的说法错误的是:()

A、二者受社会经济、政治制度制约。

B、二者不具有阶级性。

C、受生产力发展程度的制约。

D、受科学技术发展程度的制约。

答案
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更多“关于教育目的和培养目标的说法错误的是:()”相关的问题

第1题

关于东方方文化的传统说法正确的是:()

A、所规定培养目标往往突出个人的自由发展。

B、所规定的教育目的和培养目标无不强调对社会和国家的义务和忠诚。

C、比较重视个人。

D、所规定的教育目的往往突出个人的自由发展。

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第2题

关于教育目的、学制和培养目标的说法正确的是:()

A.受教育对象身心发展规律和年龄特点的制约。

B.与社会经济、政治制度无关。

C.与生产力、科学技术和经济发展程度无关。

D.与民族的历史文化传统无关。

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第3题

关于教育目的、学制和培养目标的说法正确的是:()

A.受教育对象身心发展规律和年龄特点的制约。

B.受社会经济、政治制度制约。

C.受生产力、科学技术和经济发展程度的制约。

D.受民族的历史文化传统制约。

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第4题

比较教育目的、护理教育培养目标和护理教学目标三者之间的关系。

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第5题

培养目标是指教育目的在各级各类教育机构的()

A.制度化

B.规范化

C.抽象性

D.具体化

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第6题

社会和国家对各级各类学校培养人的质量规格问题所作出的规定,称为()。

A.教育目的

B.培养目标

C.学校教育目标

D.教育方针

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第7题

教育政策的总体概括体现为()

A.教育目的

B.培养目标

C.教育制度

D.教育方针

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第8题

确定中学数学课程目标的依据()。

A.中学数学课程目标主要依据党的教育总目标及普通中学的性质和任务来确定

B.中学数学课程目标要依据数学的特点来确定

C.中学数学课程目标要依据中学生的学习基础、年龄特征和认识水平来确定

D.中学数学课程是按照一定社会的要求、教学目的和培养目标

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第9题

国家对培养什么样人才的总要求,就是()

A.教学目的

B.教育目的

C.培养目标

D.教学目标

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第10题

国家对于教育培养人的总的要求是()。

A.培养目标

B.教育目的

C.教学目标

D.课程目标

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第11题

随意超越教学大纲的基本要求的教案也可以使教学目的和培养目标实现。()
随意超越教学大纲的基本要求的教案也可以使教学目的和培养目标实现。()

A.错误

B.正确

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