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听说、讲述、谈话、文学作品学习、早期阅读等属于（)

A.科学活动类

B.语言活动类

C.健康活动类

D.社会活动类

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发布时间：2022-12-06

更多“听说、讲述、谈话、文学作品学习、早期阅读等属于（)”相关的问题

第1题

听说、讲述、谈话、文学作品学习、早期阅读等属于()

A.语言活动类

B.健康活动类

C.社会活动类

D.科学活动类

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第2题

专门的语言教育活动主要包括谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、文学作品学习活动和早期阅读活动几种形式。()

专门的语言教育活动主要包括谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、文学作品学习活动和早期阅读活动几种形式。（)

A、错误

B、正确

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第3题

主要使用独白言语开展的活动是()。

A.文学作品学习活动

B.早期阅读活动

C.讲述活动

D.谈话活动

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第4题

（)是通过欣赏文学作品来学习语言的语言教育活动类型。

A.谈话活动

B.讲述活动

C.文学作品学习活动

D.听说游戏

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第5题

能使学前儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验是()

A.谈话活动

B.讲述活动

C.欣赏文学作品

D.早期阅读

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第6题

（)是以幼儿语言表述行为为主的语言教育活动类型。

A.听说游戏

B.早期阅读

C.讲述活动

D.谈话活动

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第7题

幼儿语言教育的目标划分为四个大块面，即倾听、()、欣赏文学作品和早期阅读4个主要部分

A.表达

B.听说

C.表述

D.理解

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第8题

以低幼儿童文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动是（)。

A、谈话活动

B、讲述活动

C、文学阅读活动

D、语言游戏活动

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第9题

学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和()四个方面。

A.社会性

B.游戏

C.谈话

D.欣赏文学作品

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第10题

学前儿童语言教育目标可划分为倾听行为的培养、（)、欣赏文学作品行为的培养和早期阅读行为的培养四大类。

A.游戏行为的培养

B.写字行为的培养

C.听说行为的培养

D.表述行为的培养

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第11题

以对话形式进行的言语交往活动是()。

A.讨论

B.文学作品欣赏

C.讲述

D.谈话

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