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[主观题]

几乎所有的情绪行为障碍儿童都会出现课业学习问题，因此，专业团队成员需要对他的学习进行

测验与评估。()

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发布时间：2022-12-06

更多“几乎所有的情绪行为障碍儿童都会出现课业学习问题，因此，专业团队成员需要对他的学习进行”相关的问题

第1题

许多情绪行为障碍儿童的情绪与行为问题在入学前已经明显;入学后，由于课业学习压力的增加

与人际互动更加的密切，造成情绪行为障碍儿童的情绪与行为愈来愈加明显，需要老师加以改善，否则会愈加严重。()

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第2题

感觉统合失调会对儿童的生长和发展产生较大的影响，儿童在发展中出现的（)症状与此有关。

A.认知障碍

B.情绪问题

C.语言发展迟缓

D.行为障碍

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第3题

下列哪些项目是儿童精神与行为障碍的两大诊断分类系统(CCMD-3、ICD-10)所共有但不属于DSM-Ⅳ诊断系统的？( )

A.多动障碍

B.排泄障碍

C.品行障碍

D.品行与情绪混合性障碍

E.特发于童年的情绪障碍

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第4题

下列哪项是儿童精神与行为障碍的三大诊断分类系统(CCMD-3、ICD-10、DSM-Ⅳ)所共有的？( )

A.言语与语言发育障碍

B.排泄障碍

C.精神发育迟滞

D.多动障碍

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第5题

几乎所有的应用程序都会用到lib目录下的共享库。（)

几乎所有的应用程序都会用到lib目录下的共享库。()

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第6题

下列哪些项目是儿童精神与行为障碍的三大诊断分类系统(CCMD-3、ICD-10、DSM-Ⅳ)所共有的？( )

A.言语与语言发育障碍

B.排泄障碍

C.精神发育迟滞

D.广泛性发育障碍

E.抽动障碍

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第7题

儿童抑郁除情绪障碍外常呈现出行为障碍。（)

儿童抑郁除情绪障碍外常呈现出行为障碍。 ()

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第8题

关于情绪行为障碍儿童的类型，有很多的分类法与分类维度，以行为特征来区分，主要分为内向型

与外向型。()

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第9题

儿童情绪行为障碍产生的家庭因素包括()

A.冷漠的家庭关系

B.家庭经济困难

C.家长自身的情绪问题

D.家庭教育方式不当

E.家庭住房紧张

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第10题

学习障碍儿童的主要表现有（)

A.语言发展障碍

B.情绪障碍

C.行为障碍

D.精细动作障碍

E.感知觉障碍

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第11题

情绪行为障碍儿童的认知能力、智力分布范围很广，从智能障碍到超常学生皆有，多数学生的智力

在平均智能范围。()

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