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[主观题]

学前教育活动是一个复杂的多因素的过程,下列因素中属于教育活动的核心因素的是()

A.活动目标

B.活动组织

C.环境和材料

D.活动方法

答案
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更多“学前教育活动是一个复杂的多因素的过程,下列因素中属于教育活动的核心因素的是()”相关的问题

第1题

德育在促进人的思想品德发展提高的过程中,并不是直线上升的,而是呈现一种螺旋反复、逐步上升的轨迹,这种情况表明,德育过程具有渐进性和反复性。德育过程呈现出渐进性和反复性的原因是()。

A.人的思想品德形成不是一朝一夕的,而是一个长期、反复的过程

B.多变和复杂的生活环境常常对人的多想品德形成产生积极或消极的制约作用

C.德育过程是多因素参与(有直接的、有间接的)并相互影响、相互制约的过程

D.德育过程是一个简单的单向的过程

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第2题

广告是整个营销策略的一环。它本身不但是一个复杂的综合性的活动过程,而且还是一个 _________
___的活动过程。

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第3题

从历史上看,城市基础设施的内容范围是一个从少到多,从简单到复杂,从低级到高级的不断扩展的
过程。()

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第4题

下列说法错误的是()

A.评价指标和标准像“指挥棒”一样起导向作用

B.狭义的学前教育评价是指根据教育目标对学前儿童通过教育而产生的行为变化作出价值判断,为提高学前教育质量提供依据的过程

C.一个教育活动只能体现出一种教育价值

D.测量的结果是评价的重要依据,但不是唯一的依据,评价中必然包含测量的过程,但仅仅进行测量不能称之为评价

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第5题

从历史上看,城市基础设施的内容范围是一个从少到多,从简单到复杂,从低级到高级的不断扩展的过程。()
从历史上看,城市基础设施的内容范围是一个从少到多,从简单到复杂,从低级到高级的不断扩展的过程。()

A.错误

B.正确

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第6题

任何一项学前教育活动的目标都可以根据其复杂的内涵进行分解,形成该项学前教育活动的目标体系。()
任何一项学前教育活动的目标都可以根据其复杂的内涵进行分解,形成该项学前教育活动的目标体系。()

A、错误

B、正确

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第7题

逆向物流的多变性体现在()。

A.相对高昂的成本

B.处理系统与方式复杂多样

C.物流技术具有一定的特殊性

D.物资的收集和整理是一个复杂的过程

E.不确定性

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第8题

任何一项学前教育活动的目标都可以根据其复杂的内涵进行分解,形成该项学前教育活动的目标体系。()
任何一项学前教育活动的目标都可以根据其复杂的内涵进行分解,形成该项学前教育活动的目标体系。()

A.正确

B.错误

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第9题

从径流形成过程来看,影响径流变化的自然因素可分为两种类型,包括()。

A.气候因素

B.下垫面因素

C.复杂因素

D.简单因素

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第10题

企业品牌是一个多因素构成的复杂系统,品牌的核心是()。

A品牌文化

B企业的产品与服务

C品牌口号

D员工行为

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第11题

领导的含义不包括()

A.领导活动的主要特征是“带领”和“引导”

B.它是领导者有意识地对被领导者施加影响的过程

C.领导活动体现了多因素的相互关系

D.领导就是指挥

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