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[主观题]

精制和组织都是在工作记忆中对信息进行加工的方式,但又是两种不同的方式。精制性复述有助于建立新知识之间的内在联系;组织则是建立新知识与已有知识之间的联系。()

精制和组织都是在工作记忆中对信息进行加工的方式,但又是两种不同的方式。精制性复述有助于建立新知识之间的内在联系;组织则是建立新知识与已有知识之间的联系。()

A、错误

B、正确

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更多“精制和组织都是在工作记忆中对信息进行加工的方式,但又是两种不同的方式。精制性复述有助于建立新知识之间的内在联系;组织则是建立新知识与已有知识之间的联系。()”相关的问题

第1题

为了增加工作记忆的信息容量,提高其加工效率,可以采取两条途径:复述和组织。()
为了增加工作记忆的信息容量,提高其加工效率,可以采取两条途径:复述和组织。()

A、错误

B、正确

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第2题

在学习过程中,知觉是指对从环境当中获取的信息进行组织整理,使其被加工处理并能作为行动指南。()
在学习过程中,知觉是指对从环境当中获取的信息进行组织整理,使其被加工处理并能作为行动指南。()

A.正确

B.错误

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第3题

在单一的领域中进行艺术思考,幼儿主要依靠人的原始“直觉”,他们的思维能力还没有发展到能够精细地对艺术品所传达的信息进行加工的水平。 ()
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第4题

学习的信息加工模型中的信息贮存库包括。()

A.感觉记忆

B.工作记忆

C.短时记忆

D.长时记忆

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第5题

数据字典是关于数据信息的集合,是在数据流图的基础上,对其中出现的每个()、加工、文件和数据项、外部项进行定义的工具。

A、信息单元

B、数据流

C、数据单位

D、信息对象

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第6题

在复杂的教学活动中,大多数教学技能的运用是通过内部心理活动的智慧技能和自我调控技能来实现的,如教学设计技能、教材处理技能、教学组织技能和教学反思技能等,它们往往表现在对知识、信息的加工和改造上,因此,它具有外显性和观念性。()
在复杂的教学活动中,大多数教学技能的运用是通过内部心理活动的智慧技能和自我调控技能来实现的,如教学设计技能、教材处理技能、教学组织技能和教学反思技能等,它们往往表现在对知识、信息的加工和改造上,因此,它具有外显性和观念性。()

A.错误

B.正确

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第7题

下列选项中,哪些是错误的?()

A.在餐饮服务业中,所有各类细分市场的消费者对服务水准的期望都是一样的。

B.在餐饮市场中,消费者所希望的食谱会随其外出就餐的目的而变化。

C.快餐市场中的消费者对方便的偏爱程度胜过对价值的追求。

D.面向餐饮市场推出的信息,应针对消费者所追求的用餐经历进行设计。

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第8题

数据加工与存储流程是原始凭证承载的经济活动的业务信息加工成会计凭证承载的财务信息,如编制、审核过账凭证,然后对其进行(),并将加工、分类、求和、传递的结果保存在各类账簿中。

A.计算

B.传递

C.分类

D.加工

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第9题

()是人力资源管理的一个模块,是对组织中职务的设置目的、任务、责任和隶属关系、工作条件和环境、

()是人力资源管理的一个模块,是对组织中职务的设置目的、任务、责任和隶属关系、工作条件和环境、任职资格等相关信息进行分析。

A个人分析

B工作分析

C任务分析

D组织分析

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第10题

()就是人脑对有关信息进行编码、贮存和提取的认知加工过程。

A.识记

B.注意

C.联想

D.记忆

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第11题

组织对员工进行评估的渠道主要有()。

A.从选择员工的过程中收集有关的信息资料

B.收集员工在目前工作岗位上表现的信息资料

C.通过心理测试和评价中心法作出评估

D.联系员工的亲朋好友收集资料

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