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[单选题]

幼儿文学作品的道德教育作用体现在（）。

A.直截了当的说教

B.拟人手法的“暗示”效应

C.概念化的语言

D.生动有趣的故事情节

答案

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发布时间：2022-12-05

更多“幼儿文学作品的道德教育作用体现在（）。”相关的问题

第1题

（)是2岁以后幼儿游戏的主要形式，它对于幼儿概念发展的作用主要体现在它可以促进幼儿的符号学习。

A.感知运动游戏

B.模仿动作

C.象征性游戏

D.规则游戏

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第2题

父母在幼儿同伴交往中的作用体现在（)

A.父母就是幼儿最早的玩伴

B.为幼儿彼此间的接触提供便利的条件

C.通过提供建议和指导影响幼儿的社会交往

D.亲子关系对今后的同伴关系有预告和定型的作用

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第3题

父母在幼儿同伴交往中的作用体现在（）。

A.为幼儿彼此间的接触提供便利的条件

B.通过提供建议和指导影响幼儿的社会交往

C.能决定幼儿社会性的发展

D.亲子关系对幼儿社会化的影响

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第4题

幼儿故事的教育作用主要体现在（)。

A、直接说教

B、拟人手法的“暗示”效应

C、概念化的语言

D、生动有趣的故事情节中

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第5题

幼儿园的墙面布置要充分发挥墙饰的教育作用，体现在()。

A.配合课程内容、体现一定的教育目的

B.幼儿参与墙面布置，放置幼儿作品

C.符合幼儿视线水平

D.形象、色彩、形式、造型要符合幼儿的美感特点，培养幼儿审美情趣

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第6题

观察在教育研究中的作用体现在（)。

A.观察法可以看到幼儿的真实表现

B.观察是验证假说，发展教育理论的途径

C.观察是提供教育现象及其变化过程的手段

D.观察是发现问题、提出问题的前提

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第7题

学生思想道德教育的质量、效果，集中体现在()上。

A.学生思想道德素质发展水平

B.学校思想道德教育的质量

C.学校思想道德教育队伍

D.学校思想道德教育机构建设

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第8题

文学作品的艺术美，体现在（)中。

A、形象

B、对象

C、作品

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第9题

墨子教育内容的特色主要体现在（）方面，突破了儒家六艺教育的范畴。

A.道德教育和科技教育

B.道德教育和思维能力教育

C.知识教育和科技教育

D.科技教育和思维能力教育

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第10题

通过文学作品丰富表象可以提高幼儿的想象力。()

通过文学作品丰富表象可以提高幼儿的想象力。（)

A.正确

B.错误

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第11题

幼儿园文学作品教育目标只要求幼儿在理解文学作品的基础上进行创造和想象。（)

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