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实践证明“封闭性师范教育”效果优于“开放型师范教育”。()

实践证明“封闭性师范教育”效果优于“开放型师范教育”。()

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第1题

实践证明“开放型师范教育”效果优于“封闭性师范教育”。()

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第2题

各国的实践证明“开放型师范教育”效果优于“封闭性师范教育”。()

各国的实践证明“开放型师范教育”效果优于“封闭性师范教育”。()

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第3题

下列属于我国师范教育模式存在的主要问题的是()

A.封闭性

B.计划性

C.垄断性

D.师范性

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第4题

世界师范教育的发展表明,随着社会经济的发展,师范教育模式必然从一元封闭走向多元开放。()

世界师范教育的发展表明,随着社会经济的发展,师范教育模式必然从一元封闭走向多元开放。()

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第5题

20一纪60年代末期,英国创立的开放大学是以()为目的的。A.成人教育B.职业教育C.师范教育D.特殊

20一纪60年代末期,英国创立的开放大学是以()为目的的。

A.成人教育

B.职业教育

C.师范教育

D.特殊教育

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第6题

“师范教育不再被认为只是教师的一种职前教育,而是一个包括职前培养、实习试用、职后培训三位一体的教育体系”体现了师范教育的何种趋势()

A.专业化

B.终身化

C.开放化

D.综合化

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第7题

下列各项,对当今师范教育发展趋势描述准确的是()。

A.教师教育一体化

B.教师发展专业化

C.师范教育体制灵活化和开放化,师资来源渠道多元化

D.教师教育单极化

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第8题

一些国家师资培养渠道打破原有的由单一的师范院校培养模式,使非师范类院校也能培养师资,这体现了师范教育的何种趋势()

A.专业化

B.终身化

C.模式的日益开放化

D.课程的日益综合化

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第9题

解构主义的文论观是()

A.打破了俄国形式主义以来文本研究的封闭性

B.消解了文学文本的中心地位

C.强调文本是开放的

D.强调文本的意义的多重性

E.强调文本体系的封闭性

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第10题

锚喷支护是一种符合岩体学原理的积极支护方法,具有良好的物理力学性能,锚喷支护较传统的构件支撑,无论在施工工艺和作用及效果都具有工程特点()。

A.灵活性及及时性

B.密贴性及整体性

C.柔性与延性

D.封闭性

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第11题

儒家认为就统治效果而言,“礼治”优于“法制”。()

儒家认为就统治效果而言,“礼治”优于“法制”。()

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