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[主观题]

______是指通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己的能力。

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更多“______是指通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己的能力。”相关的问题

第1题

成绩目标定向是指通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己的能力。
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第2题

()是指教师指导学生学习新的教学内容的环节。

A.学习新课

B.巩固新课

C.布置课外作业

D.组织教学

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第3题

下列说法正确的是:()

A.直接控制方式就是直接、明确地传递教育意图

B.接受学习是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。

C.发现学习:即幼儿通过动手操作,获得关于物质世界和人际社会的各种直接经验、体验以及思维方式的学习方式。

D.间接控制方式是指教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图

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第4题

下列说法正确的是:()
下列说法正确的是:()

A、直接控制方式就是直接、明确地传递教育意图

B、接受学习是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式

C、发现学习:即幼儿通过动手操作,获得关于物质世界和人际社会的各种直接经验、体验以及思维方式的学习方式

D、间接控制方式是指教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图

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第5题

残障人学习新的技能,属于()。A.增强性训练B.发展性训练C.矫正性训练D.代替性训练

残障人学习新的技能,属于()。

A.增强性训练

B.发展性训练

C.矫正性训练

D.代替性训练

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第6题

越来越多的老年人开始学习新的技能,他们的智力随着年龄增长反而在不断上升,以下哪一种观点能解释这一现象?

A.算法心智

B.能力固定观

C.能力可变观

D.反省智力

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第7题

儿童获得概念的途径,是通过概念与概念之间的关系学习新概念。()
儿童获得概念的途径,是通过概念与概念之间的关系学习新概念。()

A.错误

B.正确

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第8题

运动技能的操作是有规律的,是通过运动程序进行控制的。
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第9题

对环境管理策略解释不正确的是 ()

A.一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略

B.对相关信息进行归类和整理的过程

C.注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制

D.指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略

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第10题

运动技能是指通过练习而巩固下来的,自动化的、完善的______。
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第11题

将新学习的材料和头脑中已有的体育知识、运动技能联系起来的策略是指______。

A.重复策略

B.练习策略

C.选择性注意策略

D.精加工策略

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