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[主观题]

()的目的在于让自己的思想冲动冷静客观地摆在同僚及对手面前,并能有效地获得他们的理解、赞同与响应,形成同步的行动。

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更多“()的目的在于让自己的思想冲动冷静客观地摆在同僚及对手面前,并能有效地获得他们的理解、赞同与响应,形成同步的行动。”相关的问题

第1题

机床中设置变速冲动环节的目的是为了让变速齿轮更好地啮合。()

机床中设置变速冲动环节的目的是为了让变速齿轮更好地啮合。( )

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第2题

撕纸活动的重点在于“撕”,让儿童进行撕纸造型的目的,就是最大限度地锻炼学前儿童的手指肌肉动作及其控制能力。()
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第3题

关于《女神》的内容和思想内涵,下列说法正确的是哪项?

A.体现了“泛神论”思想

B.没有体现五四狂飚突进的时代精神

C.主体部分是第3辑

D.将自然景物进行了冷静客观的描写,而将人放在了万物之灵的地位。

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第4题

自然主义文学的特点有

A.反对艺术服务于政治

B.强调冷静客观地再现现实

C.强调朦胧美和神秘色彩

D.以生物学和遗传学理论解释现实

E.叙述风格冷静、无动于衷

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第5题

建构主义关于课程与教学的基本观点可归纳为:(1)学习者具有主体性和能动性,建构着关于客观世界的知识。(2)学习是学习者的一种主动建构活动。(3)知识学习不是教师简单地向学生传递,而是学生在已有经验基础上自己建构知识的过程。(4)教学的作用仅仅在于给学生提供活动机会,帮助、促进学生组织自己的经验,建构自己的知识,而不是去发现本体论意义上的客观现实。()
建构主义关于课程与教学的基本观点可归纳为:(1)学习者具有主体性和能动性,建构着关于客观世界的知识。(2)学习是学习者的一种主动建构活动。(3)知识学习不是教师简单地向学生传递,而是学生在已有经验基础上自己建构知识的过程。(4)教学的作用仅仅在于给学生提供活动机会,帮助、促进学生组织自己的经验,建构自己的知识,而不是去发现本体论意义上的客观现实。()

A.错误

B.正确

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第6题

数学的“思想”主要体现在于:

A.具体

B.客观

C.抽象

D.主观

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第7题

胡乔木在《人人要学会写新闻》中指出:“从文字看上去,说话的人只是客观地、朴素地叙述他所见所闻的事实(而每个叙述总是根据一定的观点的),这样,人们就觉得只是从他那里接受事实而不是从那里接受意见……新闻就是这种无形的意见,愈是好的新闻,就愈善于在内容上贯彻自己的意见,也愈善于在形式上隐藏自己的意见。”这其中反应的就是()这一思想的要义。

A.新闻真实性

B.报道客观性

C.用事实说话

D.宣传的多样性

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第8题

消除师生之间沟通障碍的对策不包括:()。

A.有谅解之心,处事要宽容、大度

B.师生之间要客观、全面地认识彼此,相互走进、相互欣赏

C.遇到矛盾不予理会,为避免交流时的尴尬,等问题自然淡化

D.全方位、多角度地分析问题,换位思考,冷静处理

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第9题

下列关于教育评价的说法正确的是()

A.教育评价资料的整理主要是对各类资料进行汇总、分类,去粗取精,去伪存真,使信息资料具有针对性、外显性和可测性。

B.教育评价就是对教育的价值进行判断的过程,这种判断过程不是随意性的。

C.教育评价是在系统地、科学地和全面地收集、整理、处理教育信息的基础上,对教育的价值作出判断的过程,目的在于检验被评价者。

D.教育评价实质上是评价者的主体需要与被评价对象的客观属性的一种特殊的效用关系运动。

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第10题

赫尔巴特认为,儿童管理的目的是多方面的,包括: ()。A 为了避免现在和将来对别人与儿童自己造成

赫尔巴特认为,儿童管理的目的是多方面的,包括: ()。

A 为了避免现在和将来对别人与儿童自己造成危害

B 为了避免不调和斗争本身

C 为了避免社会参与它没有充分权力参与却被迫 要参与的那种冲突

D 管理的基础在于让儿童活动

E 为了建立一种在任何场合都靠得住的完全稳定的关系

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第11题

帮助有自杀征兆者的正确的做法是()A.保持冷静和耐心倾听B.让他倾诉自己的感受,避免问太多的问

帮助有自杀征兆者的正确的做法是()

A.保持冷静和耐心倾听

B.让他倾诉自己的感受,避免问太多的问题

C.同情并给予支持

D.相信他说的话

E.发誓保守秘密

F.陪同当事人向专业机构或热线电话(座机 800-810-1117)寻求帮助

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