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[主观题]

教师的语言要有逻辑性，说明观察对象有层次分析，层层深入。()

教师的语言要有逻辑性，说明观察对象有层次分析，层层深入。（)

A.错误

B.正确

答案

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发布时间：2022-12-03

更多“教师的语言要有逻辑性，说明观察对象有层次分析，层层深入。()”相关的问题

第1题

推销的语言技巧有哪些？（)

A.慎重选择语言

B.要有针对性

C.要有逻辑性和情感

D.客观真实

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第2题

推销的语言技巧有哪些()。

A.要有针对性

B.要有逻辑性和情感

C.慎重选择语言

D.客观真实

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第3题

学前儿童科学教育中教师的语言应具有启发性、形象性、逻辑性、目的性。()

学前儿童科学教育中教师的语言应具有启发性、形象性、逻辑性、目的性。（)

A.错误

B.正确

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第4题

谈话法中教师提问要有

A.结构性

B.灵活性

C.一致性

D.层次性

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第5题

在组织幼儿园健康教育活动时，教师的语言要有明确的目的性。（)

在组织幼儿园健康教育活动时，教师的语言要有明确的目的性。()

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第6题

在组织幼儿园健康教育活动时，教师的语言要有明确的目的性。()

在组织幼儿园健康教育活动时，教师的语言要有明确的目的性。（)

A.错误

B.正确

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第7题

教师在直观教学中应该注意的事项有()。

教师在直观教学中应该注意的事项有（)。

A、注意言语与直观相结合

B、主义观察对象与背景的关系

C、要尽可能让学生自己动手操作

D、加强对直观对象的分析、综合、组织和系统化

E、提高学生学习兴趣

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第8题

幼儿园健康教育活动教师语言的设计（)

A.要有明确的目的性

B.要具有形象性

C.要富有启发性

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第9题

引导学前儿童进行有效观察的方法有（)。

A.选择可供学前儿童欣赏感知的对象

B.注意感知内容的科学性

C.注意感知过程中方法的合理性

D.注意感知过程中语言的引导性

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第10题

从心理学角度，人的思维有()。

A.思维的等级层次

B. 逆向思维、全方位思维、战略性思考

C. 科学的规律性

D. 没有逻辑性

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第11题

教师要有意识地用一些优美的语言感染他们，如对自然景物、美术作品带有感情的艺术性描绘，让幼儿在一个良好的语言环境中学习。（)

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