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[多选题]

在培养幼儿口语发展中,应该注意以下几个方面()

A.激发幼儿言语交往的需要

B.提供正确的榜样

C.适时进行强化

D.鼓励幼儿言语的创造性

答案
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更多“在培养幼儿口语发展中,应该注意以下几个方面()”相关的问题

第1题

以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标()。

A.帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习

B.提高幼儿积极倾听的水平

C.培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性

D.培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能

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第2题

在名片的递交过程中,应该注意以下几个方面()。

A.掌握时机

B.讲究顺序

C.先打招呼

D.表现谦恭

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第3题

教师在运用眼神与学生交流时,应注意以下几个方面的问题:____

A.注视的方式

B.注视的时间

C.目光的合理分配

D.适合学生

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第4题

福禄贝尔关于学前教育的地位和作用的观点是:()

A.重视学前教育在人的发展中的作用

B.强调家庭和父母对儿童教育的作用

C.建立学前教育的专门机构来培养幼儿

D.为幼儿园设计游戏及“恩物”

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第5题

幼儿科学教育情感目标要包括以下几个方面:

A.鼓励幼儿对于自然和科学现象有好奇心

B.启发幼儿热爱自然,爱护环境

C.培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注

D.完善儿童的知识体系

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第6题

在组织发展中,侧重于结构型重组、引入新的奖励机制以及组织文化的改变等几个方面的手段属于()

A.结构型干预

B.任务-技术型干预

C.以人为主型干预

D.强制型干预

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第7题

注意的转移受到以下几个因素的影响()

A.前后两种注意对象性质的对比

B.幼儿的兴趣爱好

C.语言能促进注意转移的发展

D.神经系统的灵活程度

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第8题

数学教学活动对幼儿发展的影响表现在以下几个方面____。

A.有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程

B.引导幼儿注意生活中的数学现象

C.对班级全体幼儿的发展施加影响

D.学习有关的数学知识和技能。

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第9题

下列说法正确的是:____。

A.教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的

B.托幼机构教育质量的评价基本采用相对评价模式

C.在托幼机构教育质量的各个构成因素中,教师素质直接影响幼儿的发展

D.谈话法能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。

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第10题

谈话法不能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。()
谈话法不能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。()

A、错误

B、正确

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第11题

谈话法不能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。()
谈话法不能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。()

A.正确

B.错误

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