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评述梁启超的教育改革主张。

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更多“评述梁启超的教育改革主张。”相关的问题

第1题

评述梁启超从戊戌变法到辛亥革命的办报思想。
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第2题

试评述梁启超对中国新闻事业发展的多方面贡献。
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第3题

试评述第二次世界大战前苏联教育改革与发展的成就及其影响。
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第4题

试评述20年代至30年代苏联普通教育改革的经验和教训。
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第5题

分析评价以康有为、梁启超和严复为代表的戊戌维新派对中国教育改革的贡献(可以其中的任何一人或两人为代表)。

分析评价以康有为、梁启超和严复为代表的戊戌维新派对中国教育改革的贡献(可以其中的任何一人或两人为代表)。

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第6题

评述龚自珍、魏源的教育主张。
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第7题

梁启超在纪念某一运动时说:“目前之政治运动,专恃感情冲动作用。感情之为物,起灭迅速,乏继续性,群众尤甚。吾以为近日之青年,宜萃全力以从事于文化运动,则将来之有效的政治运动,自孕育于其中„„”他评述的是()

A.义和团运动

B.五四爱国运动

C.新文化运动

D.国民革命运动

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第8题

评述地方阶级改革派的教育主张。
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第9题

4.简要评述“文学研究会”的文学主张和创作方法。
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第10题

简要评述“文学研究会”的文学主张和创作方法。
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