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[主观题]

什么是语用?话语在特定的交际情景中的特点是什么?

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更多“什么是语用?话语在特定的交际情景中的特点是什么?”相关的问题

第1题

语用学研究的是( )

A.话语的交际过程

B.话语的语用原则

C.语用策略和语用含义

D.语体和风格

E.制约话语表达和理解的各种因素

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第2题

下列表述正确的有( )

A.从语用的角度来看,主动句突出的主动者,被动句突出的是被动者。

B.散句形式自由,表意灵活,在日常话语交际中使用频率较高。

C.变式句的表达效果要强于常式句。

D.长句适用于表达细腻丰富的情感,短句适用于表达激越的情绪。

E.整句要求几个句子的字数相同,结构和语气一致。

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第3题

关于“以诚立言”,下面说法正确的有( )

A.“以诚立言”由《周易·乾·文言》中最早提出。

B.“以诚立言”是现代汉语语用的特点之一。

C.“以诚立言”要求交际双方的语用态度要真诚。

D.“言而有信”、“言行一致”等反映出汉民族追求“以诚立言”的语言观。

E.“以诚立言”反对“假言”。

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第4题

()指的是词语和句子在特定的交际情境中所获得的临时性意义。

A、情景义

B、语流义

C、模糊义

D、表达意义

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第5题

现代汉语在语用方面有什么特点?
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第6题

语言的运用,是指交际双方在一定的______,为着一定的______,以某种方式进行的话语表达和话语理解的活动。
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第7题

下列话语都有语用含义,请分析下列话语语用含义产生的过程。 (1)A:你家的孩子真用功啊!每天晚上都练习钢琴。

下列话语都有语用含义,请分析下列话语语用含义产生的过程。

(1)A:你家的孩子真用功啊!每天晚上都练习钢琴。弹得真不错。

B:哪儿啊?

(2)A:你去参加比赛吗?

B:我有点感冒。

(3)A:现在几点了?

B:对面的小学刚放学。

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第8题

思维的深刻性在口语交际活动中表现在()。

A、能够听明白对方所说的话,并能用自己的话进行转述

B、边听边思考,能分辨别人说话中的明显错误

C、根据对象、材料,选择恰当的表达方式

D、能够在短时间内对对方话语做出反应

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第9题

《商业汉语口语研究——现场促销语言调查与分析》研究内容的四个层次不包括()。

A.词汇与语音特征

B.语用能力

C.话语特征

D.言语行为

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第10题

口语交际是在特定的环境里发生的言语活动,离开了特定的环境就无法进行。因此在教学中,要依据教学内容,尽量模拟现实生活,创设交际情境。()
口语交际是在特定的环境里发生的言语活动,离开了特定的环境就无法进行。因此在教学中,要依据教学内容,尽量模拟现实生活,创设交际情境。()

A.错误

B.正确

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第11题

在进行话语交际效果评价时,应侧重某一原则,要么根据得体原则,要么根据和谐原则,这样的评价,才比较客观、真实
和科学。( )
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